瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指（ ）。A．14岁以上B．12岁以上C．7～12岁D．2～7岁
请教有关教师资格考试单选题:.______是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对 .______是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。()A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰
瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为，在儿童认知发展的每个阶段中，个体主要是运用以下( )几种原则来认识世界的。A．组织原则B．学习原则C．同化原则D．异化原则E．顺应原则
认知发展理论的代表人物是瑞士著名儿童心理学家() A. 皮亚杰B. 斯皮尔曼C. 塞斯顿D. 吉尔福特
认知发展理论的代表人物是瑞士儿童心理学家(),其认知发展理论是近几十年来对学前教育影响最大的理论。 A、格赛尔B、班杜拉C、皮亚杰D、维果斯基
()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。 A.人格结构理论B.人格发展理论C.认知发展理论D."自我”理论
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（ ）阶段。 A．前运算 B．形式运算 C．具体运算 D．感知运动
（ ）是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。A．杜威B．蒙台梭利C．维果斯基D．皮亚杰
根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。
思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、创造性阶段
创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）A、皮亚杰B、华生C、艾利克森D、柯尔伯格
瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（）A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说C、道德发展理论D、智力发展学说
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德发展的基础是（）A、认知发展B、情感发展C、个性发展D、社会发展
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指（）。A、14岁以上B、12岁以上C、7～12岁D、2～7岁
关于儿童的认知发展，瑞士学者皮亚杰的理论最具影响力和说服力。
瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德的基础是（）。A、认知发展B、情感发展C、意志发展D、思维发展
判断题关于儿童的认知发展，瑞士学者皮亚杰的理论最具影响力和说服力。A对B错
单选题创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）A皮亚杰B华生C艾利克森D柯尔伯格
单选题瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（）A性心理发展学说B心理、社会发展学说C道德发展理论D智力发展学说
单选题瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展的四阶段的理论。请指出下列不属于皮亚杰的表述（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D创造认知阶段
单选题（ ）是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。A杜威B蒙台梭利C维果斯基D皮亚杰
多选题瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E创造性阶段
判断题瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。A对B错
填空题瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。