单选题（）是以发展学生智力为主要目的的一种教学模式，还可细分为传统模式、启发模式、讨论模式。A探索----创造模式B引导----发现模式C自学----指导模式D传授---接收模式
单选题
（）是以发展学生智力为主要目的的一种教学模式，还可细分为传统模式、启发模式、讨论模式。
A
探索----创造模式
B
引导----发现模式
C
自学----指导模式
D
传授---接收模式
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。 A、以教为主的教学系统设计模式B、以学为主的教学系统设计模式C、网络教学模式D、“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式
在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）A.系统分析模式B.目标模式C.过程模式D.程序模式
在教学指导下，学生进行身体素质练习，并规定负荷与休息的交替，以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作（ ）A.体育锻炼类教学模式B.发展学生主动性体育教学模式C.领会式体育教学模式D.启发式体育教学模式
里奇把教学概念模式分为（）三类。A、时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式B、建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式C、脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式D、时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式
信息技术环境下，关于课堂讲授式教学模式，说法正确的是（）A、是以学生探究为主体的教学模式B、是一种以教师为主，教师讲.学生听的“讲授型”模式C、教学过程可以得到计算机及网络支持。D、课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。
多选题人们对智力的培养方式可分为（）A智力开发的学习模式B智力开发的教学模式C智力开发的训练模式D智力开发的认知模式E智力开发的理性模式