驾驶员培训教学日志中的（）应当由教练员填写。A、教学项目B、培训日期.所用学时C、学员签字D、教练员评价及签字
运用录像进行教学时，教练员应当注意（）。A、选择的录像素材应符合教学内容B、选择播放录像的时机C、合理安排重点片断的连续播放时间D、不要对录像内容作讲评
教练员在组织理论课教学时，下列选项中的（）属于教练员组织教学必需的教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结讲评
教练员运用录像教学时，录像片段的连续播放时间越长越好。
教练员运用动画模拟教学时，模拟演示的时间分配不宜过多，能说明主题即可。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
在组织教学时，教练员可根据（）灵活地选择教学方法。A、教学项目B、教学内容C、教学条件D、学员特点
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（）。A、作适当的讲解B、不作讲解C、根据学员要求作讲解
教练员在课堂上运用动画模拟教学时，对于演示内容（）。A、须作适当的讲解B、不必作讲解C、须在学员要求时再作讲解
在组织道路交通法律法规教学时，教练员适宜采用（），规范教学程序。A、理论教学模式B、操作技能模式C、场地训练模式
组织示教作业是提高教练员组织实施教学能力的有效措施。（）
教练员必须履行教学大纲赋予的教学职责，认真按照大纲的要求和规定的学时进行教学。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（）播放。A、在本次课即将结束时B、在刚开始上课时C、在完成某一教学项目后
教练员运用教学模具组织教学时，应当注意（）。A、让学员带着问题观看模具B、进行适当的解说C、注意正确的解说顺序，突出主线D、解说顺序与教学效果没有关系
教练员运用驾驶模拟装置组织教学时，应当注意（）。A、引导学员树立正确的训练态度B、及时纠正学员的错误动作C、让学员单独练习，减少监督D、及时对训练结果进行讲评
在组织道路交通法律法规教学时，教练员应采用（），规范教学程序。A、理论教学模式B、操作技能模式C、场地训练模式
教练员运用录像教学时，（）的录像片断适宜在教练员对某问题做出分析之后再播放。A、带有总结性B、带有解释性C、带有探讨性和设问性
教练员运用教学磁板组织教学时，可以利用教学磁板提供的垃圾箱功能，去除某些多余的交通元素。
为了达到较好的教学效果，教练员运用录像进行教学时，还应对录像的关键内容进行讲解。
教练员运用录像教学时，录像片断的连续播放时间长短与教学效果没有关系。
在课堂上运用录像教学时，教练员（）被教学录像替代。A、可以B、不可以C、一般情况下，可以
教练员运用动画模拟教学时，模拟演示的时间越长，教学效果越好。
教练员在运用演示教学法教学时，应（）以保证教学质量。A、选取合适的演示设备B、让每位学员都能看清楚演示过程C、保证每次演示的时间不宜过长D、配合演示进行讲解
教练员在组织理论课教学时，第一个教学环节是导入新课，激发学员的学习兴趣。
判断题进行基本技术教学时，应先教扣球后教传、垫球。A对B错
判断题组织示教作业是提高教练员组织实施教学能力的有效措施。（）A对B错