在培训课上除了理论知识、相关案例,()作为一种活跃课堂气氛,启发深入思考,加深学员印象方式也是非常有效的
在培训课上除了理论知识、相关案例,()作为一种活跃课堂气氛,启发深入思考,加深学员印象方式也是非常有效的
相关考题:
( )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。A.研讨培训法B.角色扮演法C.行动学习法D.案例分析法
()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。A、研讨培训法B、角色扮演法C、行动学习法D、案例分析法
某公司每年都要对销售人员进行培训,主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与,员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求,既浪费时间又没有效果。另外,培训结束以后,就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中采用讲授法的缺点是()A、受训人员不能主动参与培训开发B、耗费太多的时间和经费C、只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收D、不能同时对学员实施集体培训开发
单选题能激发学员积极思考、创造性思维的方法是()A角色扮演B小组讨论C案例分析D头脑风暴E深入访谈