“行义动静,度之以礼;知虑取舍,稽之以成;日月积久,校之以功。”中“校”的含义是()。A、校对B、考核C、审校
“行义动静,度之以礼;知虑取舍,稽之以成;日月积久,校之以功。”中“校”的含义是()。
- A、校对
- B、考核
- C、审校
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子曰:“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。”这一段话是针对君主的角度来说的,阐述了君主要想治理好国家,就要具备()等品质。A、知B、仁C、庄D、礼
下列各组引文,其意义相异的选项是()A、犯之以事,勿告以言/民可使由之,不可使知之B、犯之以利,勿告以害/民可使乐成,不可与虑始C、威加于敌,则其交不得分/三分军事,七分政治D、善战者,胜于易胜者也,故善战者之胜也,无智名,无勇功/曲突徙薪无恩泽
单选题下列各组引文,其意义相异的选项是()A犯之以事,勿告以言/民可使由之,不可使知之B犯之以利,勿告以害/民可使乐成,不可与虑始C威加于敌,则其交不得分/三分军事,七分政治D善战者,胜于易胜者也,故善战者之胜也,无智名,无勇功/曲突徙薪无恩泽
多选题子曰:“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。”这一段话是针对君主的角度来说的,阐述了君主要想治理好国家,就要具备()等品质。A知B仁C庄D礼
单选题聪明圣知,守之以愚;功被天下,();勇力抚世,();富有四海,()。A守之以让;守之以谦;守之以怯B守之以怯;守之以让;守之以谦C守之以让;守之以怯;守之以谦