语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在()等方面。 A、借助词来命名B、借助语言发现事物之间的异同点C、借助语言获得新的概念D、借助语言判断正误
在一些教学环境下，非语言表达往往能替代有声语言，发挥比有声语言更好的作用。()
谈判活动中应用的有声语言根据语言风格可以区分为哪些
聋人自发形成和使用的手势动作，有不同于有声语言的表达顺序的手语是（）A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手指语
通过增加使用限制词可以缩小检索范围，限制词可以来自检索对象的（）。A、同义的其他名词B、近义的其他名词C、下位概念名词D、修饰词或者表示性质的词
手语和有声语言的区别在于（）A、手语和有声语言的物质基础不同B、对事物的观察方法不同C、对事物的认识渠道不同D、对事物的感知程度不同
中国手语“当然”、“虽然”、“但是”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。A、能够表达出抽象的概念B、使一些同义概念和近义概念能区别开来C、使同类事物的区别更加明显D、使手语增加了许多虚词
人为编辑手语动作，具有固定的打法和稳定的词义，与有声语言表达顺序是相同的手语是（）A、自然手语B、手指语C、文法手语D、手势语
用姿勢、表情、手勢、動作、指示等方法，把文字的意義、事物的形狀或概念，具體地表示出來，就是所謂的（）。A、表音手语B、表字手语C、表意手语D、表形手语
有声语言在手语表意功能中的作用，表现在（）A、能够表达出抽象的概念B、能够帮助聋人发音说话C、能够提高聋人书面语的通达度D、能够和健听人更好交流
按照国家的界限来区分的语言教学中的基本概念是（）和（）。
中国手语的构词特点有表形、表意、表音、仿字、转注和（）A、表情B、表心C、形声D、组合
Word2003中，以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词（）。A、同义词库B、自动编写摘要C、拼写和语法D、自动更正
语言是思想的直接现实，可以直接发挥语言作为概念的功能，因而，文学可以是概念化的。
按照言语社团来区分的语言教学中的基本概念是（）和（）。
问答题请区分语言能力、交际能力、语言交际能力的概念。
填空题按照国家的界限来区分的语言教学中的基本概念是（）和（）。
填空题按照言语社团来区分的语言教学中的基本概念是（）和（）。
判断题文法的二义性和语言的二义性是两个不同的概念。A对B错
问答题谈判活动中应用的有声语言根据语言风格可以区分为哪些
问答题索绪尔是如何区分“语言”和“言语”这两个概念的？
判断题语言是思想的直接现实，可以直接发挥语言作为概念的功能，因而，文学可以是概念化的。A对B错
单选题通过增加使用限制词可以缩小检索范围，限制词可以来自检索对象的（）。A同义的其他名词B近义的其他名词C下位概念名词D修饰词或者表示性质的词