“这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，又缺乏个人魅力， 结果使受训者一直处在催眠状态。 ”这基本上是对下列哪一类培训师的描述：A. 卓越型培训师B. 专业型培训师C. 讲师型培训师D. 敏感型培训师
对培训师进行培训的主要内容不包括( )。A:教学工具的使用培训B:授课技巧培训C:教学风度的展现培训D:教学内容培训
下列关于企业外部培训师的说法正确的是（ ）。A.可以从大中专院校聘请B.培训师对企业了解，降低了培训风险C.培训成本比较低D.有丰富实践经验，不易导致“纸上谈兵”
下列关于企业外部培训师的说法正确的是()。A:可以从大中专院校聘请B:培训师对企业了解，降低了培训风险C:培训成本比较低D:有丰富实践经验，不易导致“纸上谈兵”
下列关于企业外部培训师的说法，正确的是()。A:可以从大中专院校聘请B:培训师对企业了解，降低了培训风险C:培训成本比较低D:有丰富的实践经验，不易导致“纸上谈兵”
作为一名中级培训师，除了要具备必要的技术、技能和文化素质以外，还要进行培训教学研究。
既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为（）A、卓越型培训师B、专业型培训师C、讲师型培训师D、技巧型培训师
（）培训师极富有个人魅力，又有相当丰富的知识经验，但是缺乏培训技能。A、卓越型培训师B、演讲型培训师C、技巧型培训师D、讲师型培训师
企业培训师的职业能力素质具体包括（）。A、学历水平B、企业培训师的特殊能力要求C、年龄要求D、企业培训师职业的一般能力要求E、企业培训教学研究和经验总结能力
作为一名优秀的企业兼职培训师，既要遵守公司员工职业道德规范，同时还要履行培训师的职业道德规范。
组织教学是一项需要高超的教学组织才能的活动，有效组织教学的方法，来源于培训师（）。A、对教育理论的理解；B、对教育理论的掌握；C、实践积累；D、经验积累。
理论教学备课时，培训师应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。A、学员的具体情况B、培训师自身的经验C、培训目标D、教学内容
培训师在理论教学备课时应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。A、学员的具体情况B、教学的内容C、培训师自身的经验D、现场情况
“这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，又缺乏个人魅力，结果使受训者一直处在催眠状态。”这基本上是对下列哪一类培训师的描述（）A、卓越型培训师B、专业型培训师C、讲师型培训师D、敏感型培训师
抓住即时出现的培训机会要求培训师有非常好的培训（）和丰富的（）经验。
单选题拥有扎实的理论功底和丰富的实践经验，他们熟练掌握各种培训技能，但由于不易被人知晓，缺乏个人魅力，因此培训效果较佳的是（）A卓越型培训师B技巧型培训师C专业型培训师D精英型培训师
单选题既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为（）A卓越型培训师B专业型培训师C讲师型培训师D技巧型培训师
单选题教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。A培训师授课能力B培训师的分析能力C培训师的组织教学能力D培训师的指导能力
判断题作为一名中级培训师，除了要具备必要的技术、技能和文化素质以外，还要进行培训教学研究。A对B错
问答题作为一名培训师，您怎样看待并解决学员的厌学现象？
多选题培训师在理论教学备课时应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。A学员的具体情况；B教学的内容；C培训师自身的经验；D现场情况。
判断题作为一名优秀的企业兼职培训师，既要遵守公司员工职业道德规范，同时还要履行培训师的职业道德规范。A对B错
多选题企业培训师的职业能力素质具体包括（）。A学历水平B企业培训师的特殊能力要求C年龄要求D企业培训师职业的一般能力要求E企业培训教学研究和经验总结能力
单选题组织与管理能力属于企业培训师职业能力素质的（）。A企业培训师职业的一般能力要求B企业培训师职业的特殊能力要求C企业培训教学研究能力D企业培训经验总结能力
单选题（）培训师极富有个人魅力，又有相当丰富的知识经验，但是缺乏培训技能。A卓越型培训师B演讲型培训师C技巧型培训师D讲师型培训师
多选题对培训师智力因素的评估指标主要包含（）。A思维能力（的清晰度和敏捷度）B知识面（知识的运用和整合能力）C教学经验（培训师的教学智慧）D创见（培训师的创新能力）E判断力（培训师的教育观念）