单杠支撑后回环动作练习过程中，保护与帮助者应该站在( )A．练习者体侧 B．练习者体前C．练习者体后 D．任意位置
只要有了好的教学软件和好教材，就能很好的应用现代教学技术。
在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是（）A、以帮助为主B、以保护为主C、保护与帮助交替运行D、以上都包括
在技巧练习中，凡是做向前动作时，保护帮助者应站在练习者前侧方；凡是做向后动作时，保护帮助者应站在练习者的后侧方；凡是做向侧动作时，保护帮助者应站在练习者的背侧方。
在体操练习中，保护与帮助者注重对练习者合理保护和有效帮助是预防（）的重要措施之一。
保护与帮助时，助力的时机必须符合（），使练习者形成正确的概念。A、练习者特点B、技术要求C、动作难度D、保护与帮助的要求
双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助站位是（）。A、练习者落地一侧B、练习者落地异侧C、杠内D、A、B均可
双杠支撑前摆直角下保护与帮助的站位是（）。A、练习者落地一侧B、练习者落地异侧C、杠内D、落地点后方
直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单（双）手提拉练习者臀部（腰部与髋两侧），帮助推手和翻转。
为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术，保护帮助者可站在跳跃器的（），帮助练习者（）。
前滚翻分腿起的保护帮助方法是：保护帮助者站在练习者（），当其推手时，两手（）。或者站在练习者体侧，当其推手时，两手（）。
练习者做侧手翻时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。
练习者做手倒立时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
技巧练习中，练习者做向前动作时，保护帮助者应站位于练习者的后侧方。
低单杠翻上成支撑保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
填空题练习者做手倒立时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
填空题前滚翻分腿起的保护帮助方法是：保护帮助者站在练习者（），当其推手时，两手（）。或者站在练习者体侧，当其推手时，两手（）。
判断题在技巧练习中，凡是做向前动作时，保护帮助者应站在练习者前侧方；凡是做向后动作时，保护帮助者应站在练习者的后侧方；凡是做向侧动作时，保护帮助者应站在练习者的背侧方。A对B错
填空题练习者做侧手翻时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
判断题直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。A对B错
填空题在体操练习中，保护与帮助者注重对练习者合理保护和有效帮助是预防（）的重要措施之一。
填空题为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术，保护帮助者可站在跳跃器的（），帮助练习者（）。
填空题低单杠翻上成支撑保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
判断题直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单（双）手提拉练习者臀部（腰部与髋两侧），帮助推手和翻转。A对B错
填空题助力部位是指保护与帮助者给予练习者助力帮助的（）