保护与帮助时，助力的时机必须符合（），使练习者形成正确的概念。A、练习者特点B、技术要求C、动作难度D、保护与帮助的要求

保护与帮助时，助力的时机必须符合（），使练习者形成正确的概念。

  • A、练习者特点
  • B、技术要求
  • C、动作难度
  • D、保护与帮助的要求

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抗阻训练时保护非常重要，关于杠铃推胸保护描述正确的是_______。A.保护者一般采取高于练习者的位置，便于观察发觉隐患，了解练习者的状况B.保护者采取正反握，第一有利于练习者的安全，第二有利于对练习者形成助力C.一般男士在训练时不建议有保护，以免形成依赖D.保护者和练习者应该尽快互相交流，并告知自己的意图
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分腿骑坐前进成分腿坐，保护者应站在( )A．杠内、面对练习者，两手握其上臂给予助力B．杠内、练习者的后方，帮助其并腿向前摆动C．杠外一侧、练习者的腿前，一手握其上臂给予助力D．杠外一侧、练习者腿后，一手握其上臂给予助力
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抗阻训练时保护非常重要，关于杠铃推胸保护描述正确是（）。A、保护者一般采取练习者的位置，便于观察发觉隐患，了解练习者的状况B、保护者采取正反握，第一有利于练习者的安全，第二有利于对练习者形成助力C、一般男士在训练时不建议有保护，以免形成依赖D、保护者和练习者应该尽快相互交流，并告知自己的意图
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在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是（）A、以帮助为主B、以保护为主C、保护与帮助交替运行D、以上都包括
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在技巧练习中，凡是做向前动作时，保护帮助者应站在练习者前侧方；凡是做向后动作时，保护帮助者应站在练习者的后侧方；凡是做向侧动作时，保护帮助者应站在练习者的背侧方。
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间接帮助是指帮助者不直接助力于练习者身上。
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帮助者不直接加助力于练习者身上，而是采用（）、（）和（）叫间接帮助。
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在练习过程中通过设标志物，使练习者建立正确的动作概念的措施叫（）。A、他人保护B、直接帮助C、间接帮助
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掌握好保护帮助的（）是保护帮助的关键，也是保护帮助的技巧所在。A、助力顺序B、助力时机C、助力程度D、助力形式
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前滚翻分腿起的保护帮助方法是：保护帮助者站在练习者（），当其推手时，两手（）。或者站在练习者体侧，当其推手时，两手（）。
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助力部位是指保护与帮助者给予练习者助力帮助的（）
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在多个练习者做动作时，保护帮助者给予的助力要同样大小
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帮助者不直接加助力于练习者身上，而采用（）、（）和（）等手段叫间接帮助。
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分腿骑坐前进成分腿坐，保护者应站在（）A、杠内面对练习者，两手握其上臂给予助力。B、杠内练习者的后方，帮助其并腿先前摆动。C、杠外一侧练习者腿前，一手握其上臂给予助力。D、杠外一侧练习者腿后，一手握其上臂给予助力。
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练习者做侧手翻时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
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练习者做手倒立时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
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技巧练习中，练习者做向前动作时，保护帮助者应站位于练习者的后侧方。
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判断题在多个练习者做动作时，保护帮助者给予的助力要同样大小A对B错
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单选题在练习过程中通过设标志物，使练习者建立正确的动作概念的措施叫（）。A他人保护B直接帮助C间接帮助
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判断题在技巧练习中，凡是做向前动作时，保护帮助者应站在练习者前侧方；凡是做向后动作时，保护帮助者应站在练习者的后侧方；凡是做向侧动作时，保护帮助者应站在练习者的背侧方。A对B错
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填空题帮助者不直接加助力于练习者身上，而采用（）、（）和（）等手段叫间接帮助。
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填空题练习者做侧手翻时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
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填空题练习者做手倒立时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。
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单选题分腿骑坐前进成分腿坐，保护者应站在（）A杠内面对练习者，两手握其上臂给予助力。B杠内练习者的后方，帮助其并腿先前摆动。C杠外一侧练习者腿前，一手握其上臂给予助力。D杠外一侧练习者腿后，一手握其上臂给予助力。
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单选题掌握好保护帮助的（）是保护帮助的关键，也是保护帮助的技巧所在。A助力顺序B助力时机C助力程度D助力形式
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填空题帮助者不直接加助力于练习者身上，而是采用（）、（）和（）叫间接帮助。
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填空题助力部位是指保护与帮助者给予练习者助力帮助的（）
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