李镇西的班主任工作经验体现的管理精神是（）或者叫做“以爱心为主”，并以“思想”者的魅力辅助之。A、儒家为主B、法家为主C、兵家为主D、道家为主
李镇西的班主任工作经验体现的管理精神是（）或者叫做“以爱心为主”，并以“思想”者的魅力辅助之。
- A、儒家为主
- B、法家为主
- C、兵家为主
- D、道家为主
相关考题：
李镇西老师和学生们一起制定《班规》，内容包括“学习纪律”、“寝室纪律”、“清洁卫生”、“体育锻炼”、“值日生”、“班干部”、“班主任”、“其他”共八个部分40条，基本上覆盖了班级管理的各个方面、各个环节。他这种班级管理模式属于（）A、人治管理B、法治管理C、爱心管理D、自由管理
对小学班主任工作进行评价的目的是为了（）A、对班主任工作实行科学的管理B、对班主任工作进行考核，评定优劣C、总结推广班主任工作经验并及时发现问题D、调控班主任工作，使之科学化E、调动班主任工作的积极性和责任心
北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括（）。A、对教师的日常管理要体现灵活性特点B、在教师管理的过程中要体现参与性特点C、在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点D、在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主
放手让班干部管理班级，班主任要注意（）。A、放任班干部管理，班主任不加干涉B、把权力下放给班干部，可以随意批评同学C、教给他们管理的方法，以表扬激励为主D、使班干部拥有很多特权，以树立他们的威信
下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合？（）A、朱永新《新教育之梦》，加德纳《多元智能》，苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》B、苏霍姆林斯基《给教师的建议》，李镇西《爱心育人》，加德纳《多元智能》C、李镇西《爱心与教育》，李镇西《爱心与教育》，卢梭《大教育论》D、夸美纽斯《大教育论》，洛克《教育漫话》，周川《不跪着教书》
单选题下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合？（）A朱永新《新教育之梦》，加德纳《多元智能》，苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》B苏霍姆林斯基《给教师的建议》，李镇西《爱心育人》，加德纳《多元智能》C李镇西《爱心与教育》，李镇西《爱心与教育》，卢梭《大教育论》D夸美纽斯《大教育论》，洛克《教育漫话》，周川《不跪着教书》