万玮在班主任工作中体现的管理精神大体是:(),辅之以“在爱的前提下”。A、以“道家”为主B、以“儒家”为主C、以“墨家”为主D、以“兵家”为主

万玮在班主任工作中体现的管理精神大体是:(),辅之以“在爱的前提下”。

  • A、以“道家”为主
  • B、以“儒家”为主
  • C、以“墨家”为主
  • D、以“兵家”为主

相关考题:

心理健康教育的形式在小学:A、以游戏为主B、以活动为主C、以体验为主D、以调试为主

在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )的原则。A.以社会实践为主 B.以课外活动为主 C.以上课为主 D.以家庭教育为主

在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。A.以智育为主B.以上课为主C.以课外活动为主D.以社会实践为主

在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )。A.以上课为主 B.以课外活动为主C.以智育活动为主 D.以体育运动为主

我国当前农村义务教育管理体制是在国务院领导下,由地方负责,分级管理并( )。A.以乡为主B.以县为主C.以地区为主D.以省为主

总结以()为主要表达方式,并辅之以适当的议论。

李镇西的班主任工作经验体现的管理精神是()或者叫做“以爱心为主”,并以“思想”者的魅力辅助之。A、儒家为主B、法家为主C、兵家为主D、道家为主

魏书生班主任工作经验体现的管理精神大体显示为()A、以“道家”为主,兼及“法家”B、以“儒家”为主,兼及“兵家”C、以“法家”为主,兼及“道家”D、以“兵家”为主,兼及“儒家”

中华民族的传统美德以道家伦理道德为主要内容,并包括儒家、墨家、法家等传统伦理道德思想的精华

语文教育的内容以()经学典籍为主体。A、墨家B、法家C、道家D、儒家

中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。A、法家B、墨家C、道家D、儒家

管理四分图理论对领导行为的研究采用的指标是()。A、以效率为主B、以效益为主C、以人为主D、以任务为主E、以领导为主

百家争鸣时期,按照地理上可划分为北方学派和南方学派,北方学派以儒家为主,南方学派以道家为主。

中国传统道德以()伦理道德为主要内容。A、佛家B、道家C、墨家D、儒家

在制订教学计划时,教学时间的安排要体现( )的原则。A、以社会实践为主B、以课外活动为主C、以上课为主D、以家庭教育为主

班主任在对学生进行学习指导要贯彻从以教为主转向()的基本理念。A、以生为主B、以学为主C、以师为主D、以导为主

在禽类中飞禽()、涉禽()。A、以走为主;以飞为主B、以走为辅;以飞为辅C、以飞为辅;以走为辅D、以飞为主;以走为主

在政府职能方式转变的过程中,将以行政手段为主转变为以()为主,以微观管理为主转变为以()为主,以直接管理为主转变为以()为主。

培训课程内容要体现()的原则A、以理论为主B、以知识为主C、以技能为主D、以教学为主

在修面中,颈部应选用()的刀法。A、以削为主B、以正手为主C、以长为主D、以短滚刀为主

中华民族的优良道德传统,是指以古代儒家伦理道德为主要内容,并不包括墨家、道家、法家等传统道德思想。

单选题培训课程内容要体现()的原则A以理论为主B以知识为主C以技能为主D以教学为主

单选题中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。A法家B墨家C道家D儒家

单选题班主任在对学生进行学习指导要贯彻从以教为主转向()的基本理念。A以生为主B以学为主C以师为主D以导为主

判断题百家争鸣时期,按照地理上可划分为北方学派和南方学派,北方学派以儒家为主,南方学派以道家为主。A对B错

单选题中国传统道德以()伦理道德为主要内容。A佛家B道家C墨家D儒家

单选题语文教育的内容以()经学典籍为主体。A墨家B法家C道家D儒家