()是信息化环境下教学设计的首要原则。 A.以教为中心B.以学为中心C.以教师为主体D.以学生为主导
托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（ ）。A.以保为主B.以保为主，保教并重C.以教为主D.以教为主，保教并重
近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争，其根本分歧是（ ）A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主
学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）A以普及为主B以安全为主C以实用为主D以物质保障为基础
以下哪些是网络教育学习的特点？（）A、“教”与“学”在时间上、空间上分离B、学生以自学为主C、学生以面授学习为主D、可以通过网络进行在线学习并下载学习资料
学生的质的规定性是（）。A、以学习为主B、以活动主为C、以实践为主D、以发展为主
婴儿游戏的组织实施方式要注重（）A、以个别指导为主B、以小组指导为主C、以全体性活动为主D、以集体指导为主
“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？
此课例中师生关系的主要特点（）A、以学生操作为主B、以教师指导为主C、以学生自学为主D、以教师讲解为主
中学生学习心理的一般特点包括（）A、在内容上以间接经验为主B、在方式上以教师指导为主C、在方式上以自学为主D、性质上带有被动的特点
儿童青少年的学习以（）为主，而大学生的学习基本上以未来的职业定向为主。
发球局的站位应贯彻的指导思想（）A、以他为主B、以我为主C、以攻为主D、以守为主
间接教学中幼儿的学习方式是（）。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主
教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主。
间接教学中幼儿的学习方式（）。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主
托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）。A、以保为主B、以保为主，保教并重C、以教为主D、以教为主，保教并重
消防工作要贯彻（）的方针。A、以防为主，以消结合B、预防为主，防消结合C、以消为主，以防为辅D、以消为主，防消结合
单选题此课例中师生关系的主要特点（）A以学生操作为主B以教师指导为主C以学生自学为主D以教师讲解为主
填空题儿童青少年的学习以（）为主，而大学生的学习基本上以未来的职业定向为主。
单选题班主任在对学生进行学习指导要贯彻从以教为主转向（）的基本理念。A以生为主B以学为主C以师为主D以导为主
多选题发球局的站位应贯彻的指导思想（）A以他为主B以我为主C以攻为主D以守为主
单选题学生的质的规定性是（）。A以学习为主B以活动主为C以实践为主D以发展为主
单选题婴儿游戏的组织实施方式要注重（）A以个别指导为主B以小组指导为主C以全体性活动为主D以集体指导为主
单选题托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）。A以保为主B以保为主，保教并重C以教为主D以教为主，保教并重
单选题间接教学中幼儿的学习方式是（）。A以接受学习为主B以发现学习为主C以机械学习为主D以无意学习为主
单选题学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）A以普及为主B以安全为主C以实用为主D以物质保障为基础
单选题间接教学中幼儿的学习方式（）。A以接受学习为主B以发现学习为主C以机械学习为主D以无意学习为主