（）是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点。A、连续性和阶段性B、阶段性和可塑性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性

（）是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点。

  • A、连续性和阶段性
  • B、阶段性和可塑性
  • C、相对稳定性和可塑性
  • D、不稳定性和连续性

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儿童在一定年龄阶段中,生理和心理发展过程中表现出来的那些本质的典型的特点被称为儿童的() A.身心发展特点B.心理发展特点C.身体发展特点D.生理发展特点
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()不是婴儿心里发展过程具有的特点。A.发展的连续性和年龄的阶段性B.婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性C.婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
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发展心理学的研究任务主要有（ ）。A．揭示各年龄阶段心理发展的基本特征B．阐明各种心理机能的发展进程和特点C．探讨心理发展的内在机制D．研究心理发展的基本原理
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（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A.连续性和可变性B.阶段性和可变性C.相对稳定性和可塑性D.不稳定性和连续性
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不稳定性和可变性是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点此题为判断题(对，错)。
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对人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点进行研究的学科是（ ）。A．民族心理学B．比较心理学C．基础心理学D．个体发展心理学
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婴幼儿心理发展的内部矛盾，包括（）方面。A、新的需要B、儿童已有的心理水平C、儿童原有的心理水平D、已有的需要
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个体发展心理学的研究对象是（）。A、人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点B、人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点C、从动物到人的心理变化D、从幼儿到成人的心理变化
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下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点（）A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
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（）不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
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（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A、连续性和可变性B、阶段性和可变性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性
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年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在（）不同的年龄阶段特点。A、形式上B、数量上C、质量上D、内容上
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如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程？
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学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（）。A、年龄特征B、心理特征C、发展特征D、阶段特征
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心理发展年龄阶段的划分？
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达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。A、生理发展B、个性特征C、活动特点D、种系发展
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A、个别的心理特征B、所有的心理特征C、典型的心理特征D、笼统的心理特征
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简述婴幼儿心理发展的基本特点。
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单选题下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点（）A发展的连续性和年龄的阶段性B婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
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问答题如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程？
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单选题（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A连续性和可变性B阶段性和可变性C相对稳定性和可塑性D不稳定性和连续性
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单选题（）不是婴儿心理发展过程具有的特点。A发展的连续性和年龄的阶段性B婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
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问答题简述婴幼儿心理发展的基本特点。
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单选题（）是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点。A连续性和阶段性B阶段性和可塑性C相对稳定性和可塑性D不稳定性和连续性
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单选题年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在（）不同的年龄阶段特点。A形式上B数量上C质量上D内容上
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多选题婴幼儿心理发展的内部矛盾，包括（）方面。A新的需要B儿童已有的心理水平C儿童原有的心理水平D已有的需要
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