心理发展有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和__________。
个体的心理发展具有的基本特征是（ ）。A．连续性和阶段性B．定向性和顺序性C．接受性D．不平衡性E．差异性
婴儿发展的共同特点是()。A、不可评估和延续性B、间断性和次序性C、阶段性和连续性D、领域性和间断性
职业道德具有（）特点。A.连续性和非成熟性B.职业性和成熟性C.非理性和非成熟性D.职业性和间断性
职业道德具有间断性和不连续性的特点。此题为判断题(对，错)。
婴幼儿心理发展的一般特点包括() A.发展的连续性和阶段性B.发展的不平衡性C.发展的个体差异性D.发展的程序性
（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A.连续性和可变性B.阶段性和可变性C.相对稳定性和可塑性D.不稳定性和连续性
（）是婴儿发展的共同特点A.间断性和不可评估性B.阶段性和连续性C.间断性和不平衡性D.领域性和间断性
成长与发展的规律有A．规律性和不可预测性B．顺序性C．连续性和阶段性D．不平衡性E．个体差异性
职业道德具有( )。A.连续性和非成熟性B.职业性和间断性C.非职业性和非成熟性D.职业性和成熟性
职业道德具有( )。A.连续性和非成熟性B.职业性和间断性C.非理性和非成熟性D.职业性和成熟性
职业道德具有( )。A.间断性和非成熟性B.职业性和成熟性C.非理性和非成熟性D.职业性和间断性
中国历史的基本特点是历史的（）。A.间断性B.连续性C.发展性D.外来性
心理发展的特点是（ ） A. 方向性与不可逆性B. 连续性与阶段性C. 个体的差异性D. 平衡性
斯金纳提出的强化理论分为两种类型：正强化和负强化。强化理论认为（）。A、正强化要保持间断性，负强化要保持连续性B、正强化要保持连续性，负强化也要保持连续性C、正强化要保持连续性，负强化要保持间断性D、正强化要保持间断性，负强化也要保持间断性
转炉煤气回收的特点是（）A、周期性、连续性B、周期性、间断性C、无周期性、间断性
（）是婴儿发展的共同特点。A、间断性和不可评估性B、阶段性和连续性C、间断性和不平衡性D、领域性和间断性
土地市场伴随市场经济发展而发展，在时间上呈现（）。A、阶段性B、连续性C、间断性D、发展性
婴儿发展的共同特点是（ ）。A、阶段性和连续性B、间断性和次序性C、间断性和不平衡性D、领域性和间断性
新闻传播过程的间断性表现为流程的阶段性和（）。A、独特性B、统一性C、环节性D、连续性
婴儿行为发育年龄的阶段性特点是（）A、连续性和可变性B、阶段性和可变性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性E、阶段性和稳定性
单选题婴儿行为发育年龄的阶段性特点是（）A连续性和可变性B阶段性和可变性C相对稳定性和可塑性D不稳定性和连续性E阶段性和稳定性
单选题斯金纳提出的强化理论分为两种类型：正强化和负强化。强化理论认为（）。A正强化要保持间断性，负强化要保持连续性B正强化要保持连续性，负强化也要保持连续性C正强化要保持连续性，负强化要保持间断性D正强化要保持间断性，负强化也要保持间断性
单选题土地市场伴随市场经济发展而发展，在时间上呈现（）。A阶段性B连续性C间断性D发展性
单选题婴儿发展的共同特点是（ ）。A阶段性和连续性B间断性和次序性C间断性和不平衡性D领域性和间断性
单选题新闻传播过程的间断性表现为流程的阶段性和（）。A独特性B统一性C环节性D连续性
单选题（）是婴儿发展的共同特点。A间断性和不可评估性B阶段性和连续性C间断性和不平衡性D领域性和间断性