提问属于（ ）策略A、复述策略B、组织策略C、计划策略D、精细加工策略E、模式再认策略
认知策略包括()。A.计划策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略E.监视策略
学生学习课文时分段、总结段落大意，这属于（ ）。A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．理解控制策略
元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（ ）A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.调节策略
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略
认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（ ）A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略
元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（ ）A、 复述策略B、 组织策略C、 精细加工策略D、 调节策略
(2005年)学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略
提问属于()A.复述策略B.精细加工策略C组织策略D.元认知策略
为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（ ）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略
下列提纲属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略
让学生改写、续写文章属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略
下列属于学习策略的有（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、调节策略
认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。A、组织策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略
画线属于（）学习策略。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
下列属于学习策略的是（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略
“做笔记”其所使用的学习策略属于（）。A、注意策略B、复述策略C、编码组织策略D、精细加工策略
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略
列提纲属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、监控策略
学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（）。A、注意策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略
为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策
学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于（）A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略
下列属于认知策略的是的（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略
多选题下列属于认知策略的是的（）。A复述策略B精细加工策略C组织策略D计划策略E监视策略
单选题认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。A组织策略B计划策略C监视策略D调节策略
单选题学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）A计划策略B组织策略C调节策略D监视策略
单选题让学生改写、续写文章属于（）。A复述策略B精细加工策略C组织策略D监视策略
单选题学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于（）A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略