教师应有条理地组织课堂教学,事先周密考虑一些细节问题,如时间分配、板书设计、教学手段等等。() 此题为判断题(对，错)。
纲领式板书主要用于小学语文课的教学中。() 此题为判断题(对，错)。
词语式板书常运用于小学数学课堂教学中。() 此题为判断题(对，错)。
课堂教学体态言语是课堂教学口头言语的辅助言语。() 此题为判断题(对，错)。
讲课之后板书,重在强化整体。() 此题为判断题(对，错)。
教学中,对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。() 此题为判断题(对，错)。
教师在演示挂图时,可以同时板书。() 此题为判断题(对，错)。
板书与讲授结合,其方式皆是先板书后讲授。() 此题为判断题(对，错)。
课堂板书具有随意性,无须进行设计规划。() 此题为判断题(对，错)。
课堂板书具有互动功能。() 此题为判断题(对，错)。
精心设计板书没有特别大的重要作用。() 此题为判断题(对，错)。
课堂教学质量并不取决于教学话语的品质。() 此题为判断题(对，错)。
（）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。A、教师语言B、板书C、课堂教学管理
（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A、辅助板书B、附属板书C、系统板书D、副板书
系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。
课堂教学最主要最常用的方式是（）A、讲授B、提问C、板书D、反馈
课堂教学最主要、最常用的方式是（）。A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书
与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类型是（）。A、阐述式B、电子式C、词语式D、线索式
判断题系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A对B错
单选题（）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。A教师语言B板书C课堂教学管理
单选题（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A辅助板书B附属板书C系统板书D副板书
单选题课堂教学最主要、最常用的方式是（）。A课堂导入B课堂讲授C课堂提问D课堂板书