根据练习时间分配的不同，有__________练习和__________练习两种。
根据练习时间分配的不同有___________和分散练习。
完整发球技术练习应安排在()进行。A、任何时间皆可B、每次训练开始C、每次训练中段D、每次训练末尾
肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当（ ）。A．重复在诊室训练中学到的放松体验B．坚持记录自我训练日记C．开始时每天2次～3次，每次20分钟D．在熟练后每天减少练习次数，延长练习时间
构成重复训练法的因素有()。A.严格规定的休息时间B.重复练习的次数和组数C.每次重复练习的距离和时间D.每次练习的负荷强度E.每次练习之间的间歇时间
间歇训练法的构成因素有()。A.每次练习的时间和距离B.练习重复的次数和组数C.每次练习的负荷强度D.每次练习的间歇时间E.间歇时的休息方式
间歇训练法是指对多次练习时的()作出严格规定，反复进行练习的训练方法。A.练习次数B.练习方式C.间歇方式D.间歇时间
驾驶操作训练初期，可以让学员较为频繁地练习，每次练习的间隔应相对短一些。
进行散打速度力量练习时，每个练习的持续时间应该保证（）和（）的情况下完成动作，具体的持续时间的长短取决于练习的性质，阻力的大小、训练水平的练习的结构等。
肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当（）。A、重复在诊室训练中学到的放松体验B、坚持记录自我训练日记C、开始时每天2～3次，每次20分钟D、在熟练后，每天减少练习次数、延长练习时间
构成重复训练法的因素有（）。A、严格规定的休息时间B、重复练习的次数和组数C、每次重复练习的距离和时间D、每次练习的负荷强度E、每次练习之间的间歇时间
间歇训练法的构成因素有（）。A、每次练习的时间和距离B、练习重复的次数和组数C、每次练习的负荷强度D、每次练习的间歇时间E、间歇时的休息方式
下列哪些不属于合理确定重复的要素（）A、重复练习的总次数B、每次重复练习的强度C、每次重复练习的距离或时间D、训练的内容
根据练习时间分配的不同，练习可分为（ ）A、心理练习B、集中练习C、整体练习D、分散练习
间歇训练法是指对多次练习时的（）作出严格规定，反复进行练习的训练方法。A、练习次数；B、练习方式；C、间歇方式；D、间歇时间。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（）.A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数B、每组动作练习时间越长越好C、每组动作练习时间越长越差D、合理安排练习的时间间隔
练习的次数和时间的分配，应根据具体练习的内容、性质和学员的能力基础而定，一般来说，在开始阶段应（）。A、练习的次数多一点，每次练习的时间长一些B、练习的次数多一点，每次练习的时间不宜过长C、练习的次数少一点，每次练习的时间长一些D、练习的次数少一点，每次练习的时间不宜过长
多选题间歇训练法的构成因素有（）。A每次练习的时间和距离B练习重复的次数和组数C每次练习的负荷强度D每次练习的间歇时间E间歇时的休息方式
单选题间歇训练法是指对多次练习时的（）作出严格规定，反复进行练习的训练方法。A练习次数；B练习方式；C间歇方式；D间歇时间。
单选题下列哪些不属于合理确定重复的要素（）A重复练习的总次数B每次重复练习的强度C每次重复练习的距离或时间D训练的内容
多选题构成重复训练法的因素有（）。A严格规定的休息时间B重复练习的次数和组数C每次重复练习的距离和时间D每次练习的负荷强度E每次练习之间的间歇时间
多选题肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当（）。A重复在诊室训练中学到的放松体验B坚持记录自我训练日记C开始时每天2～3次，每次20分钟D在熟练后，每天减少练习次数、延长练习时间
判断题间歇训练法每次练习的时间不长，只能安排大强度。A对B错
单选题完整发球技术练习应安排在（）进行。A任何时间皆可B每次训练开始C每次训练中段D每次训练末尾
多选题构成间歇训练法主要要素是（）A每次练习的时间B每次练习的距离C每次练习的重复次（组）数D每次练习的负荷量E每次练习的负荷强度F每次练习的间歇时间G每次练习的休息方式