练习的次数和时间的分配,应根据具体练习的内容、性质和学员的能力基础而定,一般来说,在开始阶段应()。A、练习的次数多一点,每次练习的时间长一些B、练习的次数多一点,每次练习的时间不宜过长C、练习的次数少一点,每次练习的时间长一些D、练习的次数少一点,每次练习的时间不宜过长

练习的次数和时间的分配,应根据具体练习的内容、性质和学员的能力基础而定,一般来说,在开始阶段应()。

  • A、练习的次数多一点,每次练习的时间长一些
  • B、练习的次数多一点,每次练习的时间不宜过长
  • C、练习的次数少一点,每次练习的时间长一些
  • D、练习的次数少一点,每次练习的时间不宜过长

相关考题:

根据练习时间分配的不同,可将练习分为集中练习和______练习;根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和______练习。

根据练习时间分配的不同,有__________练习和__________练习两种。

根据练习时间分配的不同有___________和分散练习。

根据联系时间分配的不同,有__练习和__练习两种。

根据练习时间分配的不同,可将练习分为( )和分散练习;根据练习内容的完整性不同可分为整体练习和( )。

根据练习时间分配的不同,练习分为()。A.整体练习和部分练习B.模拟练习、实际练习和心理练习C.集中练习和分散练习D.适度练习和过度练习

除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )

下列关于练习法的论述,正确的是( )A.按培养学生不同方面的能力分为各种口头练习、书面练习、实际操作练习等B.使学生明确练习的目的与要求,掌握练习的原理和方法C.精选练习材料,循序渐进、逐步提高D.练习的次数和时间越多越好E.无论是口头练习、书面练习或操作练习,都要严肃认真

构成重复训练法的因素有()。A.严格规定的休息时间B.重复练习的次数和组数C.每次重复练习的距离和时间D.每次练习的负荷强度E.每次练习之间的间歇时间

间歇训练法的构成因素有()。A.每次练习的时间和距离B.练习重复的次数和组数C.每次练习的负荷强度D.每次练习的间歇时间E.间歇时的休息方式

在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。

进行散打速度力量练习时,每个练习的持续时间应该保证()和()的情况下完成动作,具体的持续时间的长短取决于练习的性质,阻力的大小、训练水平的练习的结构等。

构成重复训练法的因素有()。A、严格规定的休息时间B、重复练习的次数和组数C、每次重复练习的距离和时间D、每次练习的负荷强度E、每次练习之间的间歇时间

间歇训练法的构成因素有()。A、每次练习的时间和距离B、练习重复的次数和组数C、每次练习的负荷强度D、每次练习的间歇时间E、间歇时的休息方式

重复练习法要合理掌握重复的()和()A、次数、方法B、内容、方法C、内容、时间D、次数、时间

除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )

驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意().A、根据学员的学习情况,适当调整练习时间和次数B、每组动作练习时间越长越好C、每组动作练习时间越长越差D、合理安排练习的时间间隔

在实际驾驶训练过程中,学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该()。A、严厉责备学员B、继续增加学员的练习次数C、耐心指导,鼓励学员

学员经过反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该()。A、严厉责备B、开展下一教学项目C、耐心指导,适当增加学员的练习次数

教练员指导学员练习动作时,应注意()。A、及时纠正错误B、每组动作练习时间越长越好C、每组动作练习次数越多越好D、合理安排练习的时间间隔

多选题间歇训练法的构成因素有()。A每次练习的时间和距离B练习重复的次数和组数C每次练习的负荷强度D每次练习的间歇时间E间歇时的休息方式

单选题在进行爆发力练习时,应注意控制练习的负荷强度、重复次数、组数和()。A休息时间B间歇时间C练习时间

填空题根据练习时间分配的不同,可将练习分为集中练习和()练习;根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和()练习。

判断题除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法会直接影响操作技能的学习。A对B错

单选题重复练习法要合理掌握重复的()和()A次数、方法B内容、方法C内容、时间D次数、时间

多选题构成重复训练法的因素有()。A严格规定的休息时间B重复练习的次数和组数C每次重复练习的距离和时间D每次练习的负荷强度E每次练习之间的间歇时间

填空题进行散打速度力量练习时,每个练习的持续时间应该保证()和()的情况下完成动作,具体的持续时间的长短取决于练习的性质,阻力的大小、训练水平的练习的结构等。