单选题内容效度适合于评价（ ）。A成就测验B人格测验C能力倾向测验D兴趣测验
单选题
内容效度适合于评价（ ）。
A
成就测验
B
人格测验
C
能力倾向测验
D
兴趣测验
参考解析
解析：
内容效度适用于成就测验及某些用于选拔和分类的职业测验。人格测验、兴趣测验的效度评定应该选用构想效度。能力倾向测验的效度评定应该选用预测性的实证效度。
相关考题：
关于内容效度,正确的说法是()。 A.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性B.内容效度的检验任务由专家挑选C.内容效度适合用于能力测验和潜力测验D.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示
关于内容效度的说法，错误的是（ ）。 A.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示B.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性C.内容效度关心的是理论构想的特征D.内容效度的检验主要采用专家判断法E.内容效度适用于能力测验和潜力测验
关于内容效度的说法，正确的是()。A:内容效度的检验主要采用专家判断方法B:内容效度是指能够测量出理论构想的程度C:内容效度反映的是不同评价人员评价结果的一致性D:内容效度反映的是两个测验在内容上的等值性程度
CIPP评价模式的优点有（）A、重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价B、重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价C、重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一D、评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价
单选题关于内容效度的说法，正确的是（）。A内容效度的检验主要采用专家判断方法B内容效度是指能够测量出理论构想的程度C内容效度反映的是不同评价人员评价结果的一致性D内容效度反映的是两个测验在内容上的等值性程度
单选题CIPP评价模式的优点有（）A重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价B重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价C重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一D评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价
多选题关于内容效度的说法，错误的是（ ）。A内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示B内容效度反映的是跨评价人员的可靠性C内容效度关心的是理论构想的特性D内容效度的检验主要采用专家判断法E内容效度适合用于能力测验和潜力测验
单选题关于内容效度，下列说法正确的是（ ）。A内容效度的检验主要采用专家判断法B内容效度适合对较为抽象的特质进行评价C常用的内容效度有预测效度和同时效度D没有单一的数量指标能描述其有效程度