单选题产生“刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚”消极结果的危机是（　　）。ABCDE

单选题
产生“刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚”消极结果的危机是（　　）。
A

B

C

D

E

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如果一个人成长中得到的是( )，就会对自己产生怀疑，而更容易产生焦虑A.自我实现B.无条件积极关注C.成长需要D.有条件积极关注E.自我受冲击
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"自律-羞愧"危机消极解决的结果是A、坏的感觉，不信任自己和他人，悲观B、刻板严厉，过度自责、怀疑，关注自我，空虚C、对深思的目标和取得的成就感到愧疚D、角色混乱，没有固定标准，感到虚伪E、不适合感和自卑感，不能完成工作
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产生"刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚"消极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独
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“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑、自责、自我评价过低”主要描述的是()。 A.抑郁症B.自负C.强迫症D.狂躁症
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MMPI-2的内容量表可归为四大类，其中消极自我认识类只包括（）一个 内容量表。 (A)焦虑紧张（ANX) (B)抑郁空虚（DEP)(C)自我低估（LSE) (D)关注健康（HEA)
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如果一个人成长中得到的是（），就会对自己产生怀疑，而更容易产生焦虑。A、自我实现B、无条件积极关注C、成长需要D、有条件积极关注E、自我受冲击
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消极的自责既是一种对他人的道歉，也是一种自我心灵的解脱，它既可以化暴戾为祥和，也会使人真诚相待。
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“走极端、以偏概全、消极思维|自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）
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自卑是一种消极的（），即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。A、自我评价B、自我认知C、自我肯定D、自我意识
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“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、强迫症
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在危机沟通过程中，媒体对危机管理来说通常是产生消极负面的影响。
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小张在公司经常自我贬低和自嘲，还常常自责，且优柔寡断，这表明他是一个（）。A、自信果断的人B、消极自卑的人C、好斗的人D、谦虚的人
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如果按照“自我关注”的程度来划分，可以简单分为（）三个类型。 A、忽视自我感受B、正常C、不正常D、过度关注自我感受
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单选题“哪项是自律—羞愧”危机消极解决的结果是（　　）。A角色混乱，没有固定标准，感到虚伪B坏的感觉，不信任自己和他人，悲观C对深思的目标和取得的成就感到罪疚D刻板严厉，过度自责、怀疑，关注自我，空虚E不适合感和自卑感，不能完成工作
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