小张在公司经常自我贬低和自嘲,还常常自责,且优柔寡断,这表明他是一个()。A、自信果断的人B、消极自卑的人C、好斗的人D、谦虚的人

小张在公司经常自我贬低和自嘲,还常常自责,且优柔寡断,这表明他是一个()。

  • A、自信果断的人
  • B、消极自卑的人
  • C、好斗的人
  • D、谦虚的人

相关考题:

小盛真诚坦率、愿意与人合作,工作中敢于负责,能够当机立断,很得领导和同事们的喜爱。根据他的这些特点,你认为他应该是一个()。 A、处事果断的人B、专横武断的人C、优柔寡断的人D、消极自卑的人

小邵是某公司的部门经理。他对下属的困难始终给予理解和帮助,并且善于与他人合作,积极听取不同的意见,经常出面为大家化解冲突,员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员,要求小邵从他所在部门的员工中辞退2人,这让小邵感到十分棘手和苦恼。根据决策风格理论,小李的决策风格属于( )。A.指导型B.分析型C.概念型D.行为型

小贺在公司经常自我贬低和自嘲,还常常自责,且优柔寡断,这表明他是一个()。 A.自信果断的人B.谦虚的人C.好斗的人D.消极自卑的人

小张是某公司的部门主管。他对下属的困难始终给予理解和帮助,并且善于与他人合作,积极听取不同的意见,经常出面为大家化解冲突,员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员,要求小张从他所在部门的员工中辞退一人,这让小张感到十分棘手和苦恼。根据明茨伯格的决策阶段,小张在进行决策的第一阶段是( )。A.智力阶段B.确认阶段C.发展阶段D.选择阶段

材料: 小明和小罗今年高三,是一对好朋友。两人在处理问题的认知风格方面有较大差异。小明在学习上遇到问题时,常常利用个人经验独立的对其进行判断,喜欢用概况与逻辑的方式分析问题,很少受到同学与老师建议的影响。而小罗遇到问题时常常表现与小明相反,他更愿意倾听老师和同学们的建议,并以他们的建议作为分析问题的依据。另外,他还善于观察言观色,关注社会问题。 问题: (1)结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。 (2)假如你是他们的老师,如何根据认知风格差异展开教学?

阅读下面材料,回答问题。小南是独生子女,妈妈对小南百依百顺,爸爸则非常粗暴。家里玩具很多,但她看到别人玩什么,她就要什么,还经常和小朋友打架。老师开始还严厉地责备他,后来也不管了。对于这种情况,爸爸很生气,妈妈非常担心。问题:分析小南个性的特点以及造成这种行为的成因。

纸张在输纸板上走的很好,但肥飞达经常停止转动,和可能是光电眼产生故障。

一个人如果做错了事,他()。A、会不断地自责B、大多不会自责C、一点不会自责D、会自责

梁实秋通达事理,理解人生,所以他不过分非难他所看不惯的一切,只是给予善意的调侃,委婉的讽喻,有时还反躬自嘲,发人深省。

小乐今年上初一了,他特别爱玩电子游戏,常常为完不成作业而发出这样的叹惜:“我怎么老管不住自己呢?”,这表明他( )A、情绪不稳定B、兴趣太广泛C、自制力差D、缺乏高尚的道德品质E、耐受力差

小陈在某国有控股公司工作,每月领取一份工资。他还持有本公司的一些股票,年底获得了股息收入。这表明,决定小陈收入的分配方式有() ①按劳分配 ②按需分配 ③按技术分配 ④按生产要素分配A、①③B、②③C、③④D、①④

小张在工作中不能听取他人的意见,经常责备他人,没有耐心,结果和同事的关系搞得很僵。据此可以认为,他属于()。A、好斗的人B、自信果断的人C、消极的人D、自卑的人

下列属于角色紧张的事例的是()A、小张公司要求加班,他无法兼顾继续教育学习和家庭B、小张在公司任办公室主任,发现上级对他的要求与同事对他的要求有冲突C、小张与妻子吵架D、小张无法胜任办公室主任一职,最终被公司解聘

小兰在生活中常常表现有以下行为: ①在学习和工作中,常常表现不佳,避免接受挑战,由于害怕失败而放弃工作。 ②在与人交往中,往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。 ③在进行休闲活动时,常常避免参加一些会让人品头论足的活动,还会认为自己不配得到奖赏,不配参加一些放松和享受。 小兰表现为哪一类心理健康问题?()A、自信B、自傲C、自责D、自卑

小鹏最近两周内持续精力充沛,睡眠减少却并不疲乏,经常自夸是最聪明的人,行为鲁莽,语量增多,在不相称的环境中,常常欣喜若狂,他可能患有心境障碍中的()。

单选题小乐今年上初一了,他特别爱玩电子游戏,常常为完不成作业而发出这样的叹惜:“我怎么老管不住自己呢?”,这表明他( )A情绪不稳定B兴趣太广泛C自制力差D缺乏高尚的道德品质E耐受力差

问答题材料:严老师班上的学生小宇学习基础较差,且家境贫寒,小宇常常感到自卑,不愿与人交流。为了帮助小宇,严老师想到了一个“智志双扶”的措施。严老师在课下经常找小宇谈心,向他讲述励志故事,鼓励他树立理想,实现人生价值;帮他总结学习上的困难并提出解决办法,通过组建“学习互助小组”,帮助他学习;让他当班级文艺委员,以发挥其唱歌特长;对他取得的进步给予赞赏。慢慢地,小宇变得开朗,同学们也友善地接纳了小宇。一段时间后,小宇爱上了学习,成绩也提高了。问题:结合材料,分析严老师是如何依据需要层次理论制定教育措施的。(18分)

单选题小张在公司经常自我贬低和自嘲,还常常自责,且优柔寡断,这表明他是一个()。A自信果断的人B消极自卑的人C好斗的人D谦虚的人

单选题同辈群体是个人自由选择结合的结果,小鹏在与朋友的交往过程中,经常会向大家倾诉自己的负面情绪,并愿意接受大家给予他的支持和建议。这表明了同辈群体的( )特点。A平等性B开放性C认同性D独特性

单选题小兰在生活中常常表现有以下行为: ①在学习和工作中,常常表现不佳,避免接受挑战,由于害怕失败而放弃工作。 ②在与人交往中,往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。 ③在进行休闲活动时,常常避免参加一些会让人品头论足的活动,还会认为自己不配得到奖赏,不配参加一些放松和享受。 小兰表现为哪一类心理健康问题?()A自信B自傲C自责D自卑

单选题小琪做事常常犹豫不决,优柔寡断。教师应着重培养她的意志品质中的( )。A自觉性B果断性C自制性D坚韧性

填空题我也喜欢听,他还经常在公司里唱呢。____

单选题小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社工求助。根据青少年阶段的发展特点,社工介入的主要任务是协助小亮()。A接受父母教育B健全自我意识C克服紧张情绪D增强自尊自律

单选题下列属于角色紧张的事例的是()A小张公司要求加班,他无法兼顾继续教育学习和家庭B小张在公司任办公室主任,发现上级对他的要求与同事对他的要求有冲突C小张与妻子吵架D小张无法胜任办公室主任一职,最终被公司解聘

填空题小鹏最近两周内持续精力充沛,睡眠减少却并不疲乏,经常自夸是最聪明的人,行为鲁莽,语量增多,在不相称的环境中,常常欣喜若狂,他可能患有心境障碍中的()。

判断题梁实秋通达事理,理解人生,所以他不过分非难他所看不惯的一切,只是给予善意的调侃,委婉的讽喻,有时还反躬自嘲,发人深省。A对B错

单选题一个人如果做错了事,他()。A会不断地自责B大多不会自责C一点不会自责D会自责