多选题公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是A通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会B促进探讨和对话C鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统D学习共享系统的沟通形式是无限的E促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力

多选题
公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是
A

通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会

B

促进探讨和对话

C

鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统

D

学习共享系统的沟通形式是无限的

E

促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力


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学习型组织是一个不断开发适应能力与变革能力的组织,圣吉提出了学习型组织的原则,即自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和()。 A组织学习B团队建设C公司学习D系统性思考

为学习型组织成员的学习提供焦点与能量的是()。A.自我超越B.系统思考C.团队学习D.共同愿景

根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指()。A:自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考B:自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考C:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考D:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考

根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指( )。A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考

从个人层面上看,学习型组织有助于( )。A.促进组织中形成员工之间探讨和对话的氛围B.鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力C.建立学习及共享系统,促使成员迈向共同愿景D.促进组织与环境相适应,更好为社会及大众服务

创造学习型组织应坚持的行为准则是( )等。A.创造不断学习的机会 B.促进学习者之间的探讨和对话C.鼓励共同合作和团队学习 D.建立学习及学习共享系统E.促使成员迈向共同愿景

从组织层面上看,学习型组织有助于();A.促进组织中形成员工之间探讨和对话的氛围B.鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力,C.建立学习及共享系统,促使成员迈向共同愿景D.促进组织与环境相适应,更好为社会及大众服务

公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是( )。A.通过各类培训为员工创造不断学习和交流的机会B.促进探讨和对话C.鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统D.学习共享系统的沟通形式是无限的E.促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力

学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,从个人层面来看( )。A: 学习型组织创造不断学习的机会,促进组织中员工之间探讨和对话的氛围B: 学习型组织有利于鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力C: 学习型组织有助于建立学习及学习共享系统,并促使成员迈向共同愿景D: 学习型组织促进了组织与环境相适应,有助于企业为社会、为广大人民群众服务,尽到应尽的责任,给人民带来福音

(2015年5月)学习型组织在团体层面的作用是(  )。A.促使成员迈向共同愿景B.促进了组织与环境相适应C.鼓励员工相互合作,增加凝聚力D.形成员工之间探讨和对话的氛围

学习型组织在团体层面的作用是(  )。A.促使成员迈向共同愿景B.促进了组织与环境相适应C.鼓励员工相互合作,增加凝聚力D.形成员工之间探讨和对话的氛围

学习型组织的功能是( )。A.有利于鼓励员工共同合作 B.促进了组织与环境相适应C.促进了员工之间探讨和对话氛围 D.有助于建立学习及学习共享系统E.有助于企业为社会服务

学习型组织的功能是()。A、有利于鼓励员工共同合作B、促进了组织与环境相适应C、促进了员工之间探讨和对话氛围D、有助于建立学习及学习共享系统E、有助于企业为社会服务

学习型组织的5个组成部分分别为()A、系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B、系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C、独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D、独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

创造学习型组织应坚持的行为准则有( )等。A、创造不断学习的机会B、促进学习者之间的探讨和对话C、鼓励共同合作和团队学习D、建立学习及学习共享系统E、促使成员迈向共同愿景

公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是A、通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会B、促进探讨和对话C、鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统D、学习共享系统的沟通形式是无限的E、促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力

学习型学校的建构策略有()A、构筑共同愿景、创设支持性组织环境B、建构学习共享系统,形成教学共同体C、建立组织学习保证与促进机制D、组织结构和教育制度改革

学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,下面说法正确的是()。A、从个人层面来看,学习型组织创造不断学习的机会,促进组织中员工之间探讨和对话的氛围B、从组织层面来看,学习型组织有利于鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力C、从社会层面来看,学习型组织有助于建立学习及学习共享系统,并促使成员迈向共同愿景D、从团体层面来看,学习型组织促进了组织与环境相适应,有助于企业为社会、为广大人民群众服务,尽到应尽的责任,给人民带来福音

组织层面上看,学习型组织有助于()。A、促进组织中形成员工之间探讨和对话的气氛B、鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力C、建立学习以及共享系统,促使成员迈向共同愿景D、促进组织与环境相适应,更好地为社会以及大众服务

学习型组织在团体层面的作用是()。A、促使成员迈向共同愿景B、促进了组织与环境相适应C、鼓励员工相互合作,增加凝聚力D、形成员工之间探讨和对话的氛围

多选题学习型组织的总体特征有()A组织成员拥有共同愿景B强调团队学习,主张个人学习与团体学习相结合C组织具有系统思考和应变能力D是开放性组织,协商和对话成为一种通行的社会基本准则

多选题创造学习型组织应坚持的行为准则有(  )等。A创造不断学习的机会B促进学习者之间的探讨和对话C鼓励共同合作和团队学习D创造适合学习的环境氛围E促使成员迈向共同愿景

单选题学习型组织在团体层面的作用是()。A促使成员迈向共同愿景B促进了组织与环境相适应C鼓励员工相互合作,增加凝聚力D形成员工之间探讨和对话的氛围

多选题学习型学校的建构策略有()A构筑共同愿景、创设支持性组织环境B建构学习共享系统,形成教学共同体C建立组织学习保证与促进机制D组织结构和教育制度改革

多选题公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是A通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会B促进探讨和对话C鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统D学习共享系统的沟通形式是无限的E促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力

多选题创造学习型组织应坚持的行为准则有( )等。A创造不断学习的机会B促进学习者之间的探讨和对话C鼓励共同合作和团队学习D建立学习及学习共享系统E促使成员迈向共同愿景

多选题学习型组织的功能是()。A有利于鼓励员工共同合作B促进了组织与环境相适应C促进了员工之间探讨和对话氛围D有助于建立学习及学习共享系统E有助于企业为社会服务

单选题学习型组织的5个组成部分分别为()A系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习