单选题以模仿为主的教学流派是(  )。A结构法B直接法C功能法D任务教学法

单选题
以模仿为主的教学流派是(  )。
A

结构法

B

直接法

C

功能法

D

任务教学法


参考解析

解析:
直接法,又称“改革法”或“自然法”,是主张以口语教学为基础,按幼儿习得母语的自然过程,用目的语直接与客观事物相联系而不依赖母语、不用翻译的一种第二语言教学法。其特点之一是:不先学习语法规则,而是靠直接感知,以模仿、操练、记忆为主形成自动的习惯。在一定阶段对已获得的语言材料中的语法规则进行必要的总结和归纳。

相关考题:

传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()

以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。 A.掌握学习教学策略B.情景——陶冶教学策略C.先行组织者教学策略D.示范——模仿教学策略

“方案教学”的倡导者是( )A.瑞吉欧学前教育理论流派B.进步主义学前教育理论流派C.人本主义学前教育理论流派D.新行为主义学前教育理论流派

非指导性教学属于(  )A.认知教学理论流派B.行为主义教学理论流派C.情感教学理论流派D.哲学取向的教学理论流派

以价值分析理论为基础,以统计方法和现值计算方法为主要分析手段的投资分析流派称为( )。A.行为分析流派B.技术分析流派C.基本分析流派D.学术分析流派

以价值分析理论为基础,以统计方法和现值计算方法为主要分析手段的投资分析流派称为( )。A:行为分析流派B:技术分析流派C:基本分析流派D:学术分析流派

属于以分析理解为主的教学法流派是()。A直接法B听说法C翻译法D全身反应法

下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A行为主义教学理论B情感教学理论C认知教学理论D民主教学理论

教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。

下列不属于护理教学方法分类的是()A、以语言传递为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以言传身教为主的教学方法D、以直接知觉为主的教学方法E、以陶冶为主的教学方法

在教学策略里,情景教学是一种()A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略

以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。A、掌握学习教学策略B、情景——陶冶教学策略C、先行组织者教学策略D、示范——模仿教学策略

()流派强调课程设计、教学过程遵循一定的顺序与步骤,()流派高度重视学习中的情感因素。A、建构主义、认知流派B、行为主义、人本主义C、建构主义、人本主义D、行为主义、认知流派

以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。

以《骆驼草》为主要刊物的文学流派是()

在教学策略里,情境教学是一种()A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略

语音教学以模仿和练习为主、()为辅。A、音素知识讲解B、发音讲解C、语音知识讲解

以模仿为主的教学流派是()A、结构法B、直接法C、功能法D、任务教学法

判断题以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。A对B错

填空题教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。

单选题下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A行为主义教学理论B情感教学理论C认知教学理论D民主教学理论

填空题以《骆驼草》为主要刊物的文学流派是()

单选题属于以分析理解为主的教学法流派是()。A直接法B听说法C翻译法D全身反应法

单选题()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?A行为主义流派,人本主义流派B建构主义流派,认知学派C人本主义流派,行为主义流派D建构主义流派,人本主义流派

单选题()流派强调课程设计、教学过程遵循一定的顺序与步骤,()流派高度重视学习中的情感因素。A建构主义、认知流派B行为主义、人本主义C建构主义、人本主义D行为主义、认知流派

单选题语音教学以模仿和练习为主、()为辅。A音素知识讲解B发音讲解C语音知识讲解

单选题下列不属于护理教学方法分类的是()A以语言传递为主的教学方法B以实际训练为主的教学方法C以言传身教为主的教学方法D以直接知觉为主的教学方法E以陶冶为主的教学方法