订立培训目标的步骤,目标层次可分为()。 A.知识培训B.技能培训C.管理培训D.观念培训E.思维培训
培训的具体内容主要包括三个层次,即()。 A.操作培训、技能培训和技术培训B.知识培训、技能培训和技术培训C.知识培训、技能培训和素质培训D.操作培训、技能培训和素质培训
现代培训课程按其性质可以分为几个层次，它们是()。A:知识培训B:技能培训C:思维培训D:观念培训E:心理培训
现代培训课程按其性质可以分为几个层次，它们是（ ）。A.知识培训B.技能培训C.思维培训D.观念培训E.心理培训
现代培训按其陛质可以分为（）等层次的培训。A.经验培训B.知识培训C.技能培训D.观念培训E.思维培训
现代培训按其性质可以分为（ ）等层次的培训。A.经验培训B.知识培训C.技能培训D.观念培训E.思维培训
现代培训按其性质分为()。A:观念培训B:心理培训C:知识培训D:业务培训E:思维培训
明确企业员工培训的目标包括()。A.目标层次分析B.目标的可行性检查C.订立培训目标的步骤D.目标特点的分析E.订立战略目标的步骤
现代培训按其性质分为五个层次，依次为( )A.知识培训、技能培训、观念培训、思维培训、心理培训B.知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训C.知识培训、思维培训、技能培训、观念培训、心理培训D.技能培训、知识培训、思维培训、观念培训、心理培训
现代培训按其性质分为：①知识培训；②技能培训；③观念培训；④思维培训；⑤心培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为( )A: ①②③④⑤B: ①②④③⑤C: ①④②③⑤D: ②①④③⑤
现代培训按其性质分为（ ）几个层次。A． 知识培训B． 技能培训C． 思维培训D． 理论培训E． 心理培训
(2015年11月)现代培训按其性质分为（）几个层次。A.知识培训B.技能培训C.思维培训D.理念培训E.心理培训
(2015年5月)现代培训按其性质分为五个层次，依次为（ ）A.知识培训，技能培训，观念培训，思维培训，心理培训B.知识培训，技能培训，思维培训，观念培训，心理培训C.知识培训，思维培训，技能培训，观念培训，心理培训D.技能培训，知识培训，思维培训，观念培训，心理培训
(2016年11月)现代培训按照其性质可分为（）几个层次。A.知识培训B.技能培训C.态度培训D.观念培训E.心理培训
现代培训按其性质划分可分为()。A:知识培训B:技能培训C:态度培训D:观念培训E:心理培训
属于现代培训按照其性质划分的层次是（ ）。A.知识培训B.技能培训C.态度培训D.观念培训E.心理培训
现代培训按照其性质可分为（ ）几个层次。A.知识培训B.技能培训C.态度培训D.观念培训E.心理培训
现代企业培训按期性质分为：1知识培训2技能培训3观念培训4思维培训5心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为（）。A、12345B、12435C、14235D、21435
培训的具体内容主要包括三个层次，即（）。A、操作培训、技能培训和技术培训B、知识培训、技能培训和技术培训C、知识培训、技能培训和素质培训D、操作培训、技能培训和素质培训
课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。A、技能培训B、思维培训C、观念培训D、心理培训
订立培训目标的步骤，目标层次可分为（）。A、知识培训B、技能培训C、管理培训D、观念培训E、思维培训
一般来说，现代培训的内容主要有（）。A、知识培训B、技能培训C、思维培训D、观念培训E、心理培训
多选题现代培训按其性质分为（ ）等层次。A知识培训B态度培训C观念培训D心理培训E实践培训
多选题现代培训按其性质分为（）。A观念培训B心理培训C知识培训D业务培训E思维培训
多选题现代培训按其性质分为（ ）几个层次。[2015年11月二级真题]A知识培训B技能培训C思维培训D理论培训E心理培训
多选题订立培训目标的步骤，目标层次可分为（）。A知识培训B技能培训C管理培训D观念培训E思维培训
单选题培训的具体内容主要包括三个层次，即（）。A操作培训、技能培训和技术培训B知识培训、技能培训和技术培训C知识培训、技能培训和素质培训D操作培训、技能培训和素质培训
多选题企业的一般培训需求包括（）。A系统性的常规管理知识和技能的培训B针对性的岗位管理知识培训。C现代管理技术的培训D心理素质、思维方式方面的培训E价值观念和管理理念方面的培训