单选题心理旋转实验的结果是()A反应所需的时间和旋转的度数呈非线性关系B旋转度数越小,反应时越短C旋转度数越大,反应时越短D反应所需的时间和旋转的度数没有关系

单选题
心理旋转实验的结果是()
A

反应所需的时间和旋转的度数呈非线性关系

B

旋转度数越小,反应时越短

C

旋转度数越大,反应时越短

D

反应所需的时间和旋转的度数没有关系


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

短时记忆存在的有力证据来自() A.锐敏度实验B.心理旋转实验C.四耳人实验D.自由回忆实验

在心理旋转实验中,随着旋转角度的增加() A、正确率也线性增加B、反应时也线性增加C、心理表象更生动D、发散思维能力更强

心理旋转实验说明了表象的什么特点?( ) A 模拟性B 抽象性C 可操作性D 情景性

“当实验强制要求时,心理旋转可随意按一定方向和角度进行。”属于心理旋转的哪一特性?A、渐进性B、空间性C、策略性D、可控性

心理学家通过“心理旋转实验”证明了表象的( )。

库泊的“心理旋转实验”所运用的反应时技术是A.加因素法B.减数法C.开窗实验D.内隐联想法

下列字母或数字中,不能作为心理旋转实验材料的是()A.HB.2C.GD.7

简述心理旋转现象及其实验逻辑。

心理旋转实验采用的反应时法是A.减数法B.加因素法C.开窗实验D.经典反应时法

证明表象具有可操作性的实验有A.点探测实验 B.心理扫描实验C.Stroop实验 D.心理旋转实验

在经典的心理旋转实验中,因变量是A.反应时间B.旋转角度C.再认数量D.回忆数量

应用减数法进行证实的实验有(  )A.句子一图画匹配实验B.字母转换实验C.短时记忆信息提取过程实验D.心理旋转实验

证明表象具有可操作性的经典实验是A.心理旋转实验B.人工概念实验C.Stroop实验D.点探测实验

有关心理旋转的实验发现支持()。A心理表象以模拟码形式存储B心理表象以命题码形式存储C心理表象以听觉形式存储D心理表象以语义形式存储

经典心理旋转实验说明表象以()形式存储,这样,表象是()的近亲。

“心理旋转”实验表明,表象具有()A直观性B概括性C可操作性D具体性

实验表明,心理旋转是()A顺时针的B不连续的C连续的D跳跃的

证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是()。A、心理旋转实验B、三山实验C、罗森塔尔实验D、感觉剥夺实验

心理旋转实验证实了心理的可操作性。()

表象的可操作性可以通过实验加以证明,如库珀和谢帕德所做的()A、表象操作实验B、心理操作实验C、表象运动实验D、心理旋转实验

单选题心理旋转实验是测试()。A空间想象B空间知觉C空间能力D推理能力

单选题心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的()特点。A直观性B稳定性C概括性D可操作性

问答题试阐述“心理旋转”和“心理扫描”的典型实验,你认为它们对心理学的贡献主要表现在哪里?

单选题有关心理旋转的实验发现支持()。A心理表象以模拟码形式存储B心理表象以命题码形式存储C心理表象以听觉形式存储D心理表象以语义形式存储

单选题实验表明,心理旋转是()A顺时针的B不连续的C连续的D跳跃的

填空题经典心理旋转实验说明表象以()形式存储,这样,表象是()的近亲。

单选题(2014山东菏泽)表象的可操作性可以通过实验加以证明,如谢帕德等人所做的()。A表象操作实验B心理操作实验C心理旋转实验D表象运动实验