单选题下列关于泰勒模式的说法，错误的是（）。A以目标为中心，结构紧密，具有计划性B注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估C重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈D层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
单选题
下列关于泰勒模式的说法，错误的是（）。
A
以目标为中心，结构紧密，具有计划性
B
注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估
C
重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈
D
层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
参考解析
解析：
泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性。它从目标出发指导实施，以目标为依据，找出实际活动与目标的偏离，根据反馈信息修改目标，比较简单易行。
其缺点：
（1）没有对目标本身进行评估。
（2）注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估。
（3）重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈。
（4）目标的制定大多是教育者的意见，较少注意学生的意见。
其缺点：
（1）没有对目标本身进行评估。
（2）注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估。
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关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有().A:结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容B:结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有（ ）。A.结果评估是培训与开发效果评估的最重要的内容B.结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标C.结果评估是组织高管层最关心的评估内容D.结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标E.结果评估中的硬指标易于衡量和量化
以下关于泰勒模式特点的说法错误的是()。A:以目标为中心，结构紧密，具有计划性B:注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估C:重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈D:层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
下列关于泰勒模式的说法，错误的是（）。A、以目标为中心，结构紧密，具有计划性B、注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估C、重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈D、层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
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