单选题(  )是道德行为的出发点,也是激励人们实现某种道德目标的动力。A幸福感B义务感C正义感D荣誉感

单选题
(  )是道德行为的出发点,也是激励人们实现某种道德目标的动力。
A

幸福感

B

义务感

C

正义感

D

荣誉感


参考解析

解析:
义务感是在道德上对社会和他人尽到责任,是人们在履行自己的道德责任过程中产生的一种内心的体验和道德情感。它既是道德行为的出发点,也是激励人们实现某种道德目标的动力。A项,幸福感,是指人们在社会实践中由于实现了自己的目的和理想而产生的一种精神上的满足。C项,正义感,是指一种最基本的也是最高尚的道德情感。D项,荣誉感,是指人们履行了道德义务,做了有益于社会和他人的事情后,社会给予的肯定评价和褒奖赞扬而产生的道德情感。

相关考题:

(),是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性.A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志

在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为( )A.道德情感B.道德意志C.道德观念D.道德行为

在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为 ( )A.道德情感B.道德意志C.道德 观念D.道德行为

人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为,使之积淀于心理之中,并变成一种自觉的行为方式是( )。A.道德信念B.道德意志C.道德习惯D.道德理念

职业道德行为是人的道德认识和道德品质的外在的具体表现,也是道德动机实现的手段。此题为判断题(对,错)。

自觉的社会舆论是指人们不由自主地对某种道德行为的议论和评价。( )

对教师行为目标的确定过程论述错误的是A. 教师道德行为目标是道德认识的外化B. 明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向; C. 明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求D. 明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力

(  )既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。A.职业正义感B.职业责任感C.职业义务感D.职业良心感

道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。A对B错

()是指人们在产生道德行为过程中,能自觉地确定目的,并支配其行动,以实现预定目的的能力,是为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力。A道德意志B道德认知C道德行为D道德情感

职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量

班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力。

人们在实现道德目的的过程中所表现出的主观能动性属于()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为

()既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。A、职业正义感B、职业责任感C、职业义务感D、职业良心感

道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。

对教师行为目标的确定过程论述错误的是()。 A、教师道德行为目标是道德认识的外化B、明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向C、明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求D、明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力

下列行为中,属于以追求个人利益为基础的道德选择是()A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿C、把个人利益作为道德行为的出发点和归宿D、认为社会整体利益是道德行为发展的动力

多选题下面关于职业道德信念的说法,哪些是正确的()。A职业道德信念与人的政治信念密不可分,也是无产阶级革命人生观的重要组成部分B职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因C职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素D职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用,成为道德行为一种深厚的内在动力

单选题()是指人们在产生道德行为过程中,能自觉地确定目的,并支配其行动,以实现预定目的的能力,是为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力。A道德意志B道德认知C道德行为D道德情感

单选题人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(),它一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。A职业道德情感B职业道德认识C职业道德意志D职业道德修养

单选题下列行为中,属于以追求个人利益为基础的道德选择是()A认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件B认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿C把个人利益作为道德行为的出发点和归宿D认为社会整体利益是道德行为发展的动力

填空题()是激励人们进行某种活动,以达到一定目的内在原因或内部动力。

判断题职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量,职业道德情感一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。A对B错

判断题道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。A对B错