下列行为中，属于以追求个人利益为基础的道德选择是（）A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿C、把个人利益作为道德行为的出发点和归宿D、认为社会整体利益是道德行为发展的动力
下列行为中，属于以追求个人利益为基础的道德选择是（）
- A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件
- B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿
- C、把个人利益作为道德行为的出发点和归宿
- D、认为社会整体利益是道德行为发展的动力
相关考题：
以下关于公民道德建设的叙述，正确的是（）：①公民道德建设以科学的价值追求为实践指向；②公民道德建设以“善”的行为规范为基本形式；③公民道德建设为人们的行为选择提供价值支撑和价值导向；④公民道德建设能增强社会的价值认同和凝聚力。A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④
37 ．作为社会主义道德原则的集体主义，强调集体利益和个人利益的统一，主张集体利益高于个人利益，并重视正当的个人利益。下列选项中，属于正当的个人利益的有 ( )A ．建立在劳动基础上的享受B ．捡到别人丢失的东西 ，据为己有C ．以欺诈手段骗取钱财，挥霍享乐D ．靠自己的合法经营、诚实劳动致富E ．以侵害他人正当利益为代价满足个人欲求
行为者以追求个人利益为基础的道德选择的基本特点是（）。A、其根本立是点还是个人利益B、把个人利益作为行为发展的动力，一切都以是否有利于个人为转移C、把个人利益放在首位D、在处理个人利益同他人的关系问题上以他人利益为重E、一切都是让他人或社会的利益服从于自己的个人利益
下列哪些关于道德起源论观点是错误的（）。A、道德来源于天B、道德是根源于人类固有的“纯粹理性”C、道德根源于上帝的启示D、物质利益是道德产生的基础E、追求个人利益和幸福，是一切道德根源的企图。
社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（）A、反对一切形式的个人利益B、维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C、在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展D、在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就要个人做出牺牲
对教师道德行为的论述错误的是（）。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
以下关于公民道德建设的叙述，正确的是（）。 ①公民道德建设以科学的价值追求为实践指向； ②公民道德建设以“善”的行为规范为基本形式； ③公民道德建设为人们的行为选择提供价值支撑和价值导向； ④公民道德建设能增强社会的价值认同和凝聚力。A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④
行为者以追求社会整体利益为基础的道德选择的基本特点是（）。A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿C、把个人利益放在首位D、在处理个人利益同他人利益的关系问题上以友情为重E、其根本的立足点是社会整体利益
多选题行为者以追求个人利益为基础的道德选择的基本特点是（）。A其根本立是点还是个人利益B把个人利益作为行为发展的动力，一切都以是否有利于个人为转移C把个人利益放在首位D在处理个人利益同他人的关系问题上以他人利益为重E一切都是让他人或社会的利益服从于自己的个人利益
单选题对教师道德行为的论述错误的是（）A教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
单选题下列行为中，属于以追求个人利益为基础的道德选择是（）A认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件B认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿C把个人利益作为道德行为的出发点和归宿D认为社会整体利益是道德行为发展的动力
单选题下列选项中，对集体主义原则的理解错误的是 ( )A社会主义道德建设必须以集体主义为原则B集体主义原则要求个人随时无条件为集体利益牺牲个人利益C集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则D集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系
多选题下列行为能给我国行政人员带来行政荣誉的有（）。A追求公共利益B提高行政效率C保持政治中立D牺牲个人利益E追求个人利益