填空题陶行知,1929,蟠桃学院,即幼稚师范学院,培养更高一级的幼教人才和开展幼教()活动。

填空题
陶行知,1929,蟠桃学院,即幼稚师范学院,培养更高一级的幼教人才和开展幼教()活动。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

请教教师资格考试:幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是( ) 幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是()A.陶行知B.陈鹤琴C.鲁迅D.张雪门

我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了() A.小先生制B.五指活动C.行为课程D.艺友制

我国教育家陶行知运用( )来培养幼教师资。 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 D.行为课程

《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是( )。A.陶行知B.陈鹤琴C.鲁迅D.张雪门

我国教育家陶行知运用()培养幼教师资。 A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程

()出版的《幼稚园的社会》一书,是我国幼教史上最早全面深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的书。 A、陈鹤琴B、黄炎培C、陶行知D、张宗麟

()在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书,成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。 A、张宗麟B、张雪门C、陈鹤琴D、陶行知

()是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。 A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟

陶行知提出幼稚园实施和谐的生活教育,反对束缚儿童个性的传统教学法,主张通过“_________”来解决幼教师资的培养问题等。

陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )A.讲授制B.五指活动C.感官教育D.艺友制

我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。A小先生制B艺友制C五指活动D行为课程

下列哪位教育家是我国幼教史上男大学生中当幼儿园教师的第一人()。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门

被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是()。A、陈鹤琴B、张雪门C、陶行知D、张宗麟

简述陶行知在《创设乡村幼稚园宣言书》中的幼教主张。

简述陶行知在《如何使幼儿教育普及》中的幼教主张。

1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》,根据文件精神,下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?()A、南京师范学院教育系、北京师范大学教育系B、西南师范学院教育系C、西北师范学院教育系D、东北师范大学教育系

陶行知,在培养幼教师资方面的特点是运用了()。

陶行知,1929,蟠桃学院,即幼稚师范学院,培养更高一级的幼教人才和开展幼教()活动。

单选题被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是()。A陈鹤琴B张雪门C陶行知D张宗麟

问答题简述陶行知在《如何使幼儿教育普及》中的幼教主张。

单选题《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是(  )。A陶行知B陈鹤琴C鲁迅D张雪门

单选题我国教育家陶行知运用( )来培养幼教师资。A小先生制B五指活动C艺友制D行为课程

单选题我国教育家陶行知运用()培养幼教师资。A小先生制B艺友制C五指活动D行为课程

填空题陶行知,在培养幼教师资方面的特点是运用了()。

多选题1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》,根据文件精神,下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?()A南京师范学院教育系、北京师范大学教育系B西南师范学院教育系C西北师范学院教育系D东北师范大学教育系

问答题简述陶行知在《创设乡村幼稚园宣言书》中的幼教主张。

单选题陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )A讲授制B五指活动C感官教育D艺友制