在幼儿园课程理论发展中,教育家()提出了行为课程。 A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟
()是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门
“整个教学法”是哪位教育家提出来的()。 A、张雪门B、张宗麟C、陈鹤琴D、陶行知
()是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。 A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟
提出“活教育”理论的教育家是( )。A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.张宗麟
下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
提出“整个教学法”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
（）创办了我国历史上第一所乡村幼儿园。A、陈鹤琴B、张雪门C、张宗麟D、陶行知
被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是（）。A、陈鹤琴B、张雪门C、陶行知D、张宗麟
批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）A、张雪门B、张宗麟C、陶行知D、陈鹤琴
我国幼儿教育史上第一位男性幼儿教师是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
主张“男子也可以任幼稚园教师”的是（）。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
五指活动课程是（）提出的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟
单选题被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是（）。A陈鹤琴B张雪门C陶行知D张宗麟
单选题被誉为我国“幼儿教育之父”的是（）A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴
单选题活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。A陈鹤琴B陶行知C张宗麟D张雪门
单选题下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。A陈鹤琴B陶行知C张宗麟D张雪门
单选题下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程（）。A陈鹤琴B陶行知C张宗麟D张雪门
单选题我国幼儿教育史上第一位男性幼儿教师是（）。A陶行知B陈鹤琴C张雪门D张宗麟
单选题()是我国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。A陈鹤琴B陶行知C张雪门D张宗麟
单选题主张“男子也可以任幼稚园教师”的是（）。A张宗麟B陶行知C陈鹤琴D张雪门
单选题下列哪位教育家是我国幼教史上男大学生中当幼儿园教师的第一人（）。A陈鹤琴B陶行知C张宗麟D张雪门