下列属于教学过程本质说的有（ ）。A.交往说B.传递说C.认识实践说D.统一说
以下说法错误的是()。A、在跨文化交往中，不同的文化孕育出不同的规范B、不同的宗教信仰造成了交往规范的差异C、不同的交往规则的差异则是易改变的
在国际交往中,要求涉外人员在国际交往中重视我方与外方的习俗差异,具体要点包括()。 A、心中要想到差异B、生活中要运用到差异C、工作中要注意差异D、眼里要看到差异
人际交往包括两个方面的涵义：从动态的角度说，人际交往是指人与人之间的（ ）；从静态的角度说，人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的（ ）。
人际交往中大胆、胆小、豪迈、内敛等属于交往中的（）方面的体现。A、交往动机的迫切性B、交往内容的多样性C、交往目的的单纯性D、交往心理的差异性
在具体的人际交往中，文化习俗、宗教差异等诸多因素都对交往的规范性有影响
关于越轨的社会学理论主要有（）A、差异交往理论B、标签理论C、社会建构理论D、手段—目标说
学生失范行为的社会学解释有（）A、“差异交往说”B、“控制缺乏说”C、“心理缺陷说”D、“挫折一侵犯说”E、“手段～目标说”
差异交往理论认为，人们的行为更多地受到了所交往的差异性群体尤其是小群体、（）的影响。
我们可以这样理解文化与人们的交往行为和交往方式的关系（） ①文化决定人们的交往行为和交往方式 ②人们的交往行为和交往方式受文化的影响 ③人们的交往行为和交往方式的差异通过文化的差异表现出来 ④人们交往行为和交往方式的差异决定文化的差异A、①④B、②③C、①③D、②④
心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和（）A、“生理缺陷说”B、“挫折一侵犯说”C、“手段一目标说”D、“差异交往说”
对学生的失范行为有多种理论解释，雷克里斯的解释是（）A、“差异交往说”B、“亚文化群理论”C、“控制缺乏说”D、“手段一目标说”
什么是信息交往？为什么说新闻起源于人类社会的信息交往
大学生在人际方面的主要特点有（）。A、交往动机的迫切性B、交往内容的多样性C、交往目的的单纯性D、交往心理的差异性
单选题对学生的失范行为有多种理论解释，雷克里斯的解释是（）A“差异交往说”B“亚文化群理论”C“控制缺乏说”D“手段一目标说”
填空题差异交往理论认为，人们的行为更多地受到了所交往的差异性群体尤其是小群体、（）的影响。
多选题学生失范行为的社会学解释有（）A“差异交往说”B“控制缺乏说”C“心理缺陷说”D“挫折一侵犯说”E“手段～目标说”
单选题心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和（）A“生理缺陷说”B“挫折一侵犯说”C“手段一目标说”D“差异交往说”
多选题关于越轨的社会学理论主要有（）A差异交往理论B标签理论C社会建构理论D手段—目标说