判断题投射测验法最早是一种测定人格的工具，是给被试者一组意义不清的刺激，让被试者加以解释，从他的解释中推断他的人格特点，后来应用于广告心理学中。属于封闭式提问方式的一种。A对B错
判断题
投射测验法最早是一种测定人格的工具，是给被试者一组意义不清的刺激，让被试者加以解释，从他的解释中推断他的人格特点，后来应用于广告心理学中。属于封闭式提问方式的一种。
A
对
B
错
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相关考题：
投射法也称投射测试，在心理学上的解释，是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等，不自觉地反应于外界的事物或他人的_种心理作用。具体说来，就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义，下列属于投射法的是（ ）。A．给被试者呈现一个故事的开头，让他任意来编故事的结尾，通过其回答和反应来了解其个性B．通过升学考试中语文试卷的作文内容，来了解不同考生的思想特征C．对拟测量的个性特征编制若干考题，让被试者逐项给出书面答案，依据其答案来衡量评价某项个性特征D．浩明最近郁郁寡欢，班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话，了解到浩明最近是失恋了，从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态
向被试提供一些未经组织的刺激情境，让被试在不受限制的情境下，自由表现他的反应。主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。这种人格测验被称为A、自陈量表B、评定量表C、投射测验D、主题统觉测验E、综合测验
投射法，也称投射测试，在心理学上的解释，是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等，不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来，就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义，下列属于投射法的是( )。A．给被试者呈现一个故事的开头，让他任意来编故事的结尾，通过其回答和反应来了解其个性B．通过升学考试中语文试卷的作文内容，来了解不同考生的思想特征C．对拟测量的个性特征编制若干考题，让被试者逐项给出书面答案，依据其答案来衡量评价某项个性特征D．浩明最近郁郁寡欢，班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话，了解到浩明最近是失恋了，从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态
投射是让受试者在一种情境中，按情境对其意义和感受做出的反应，采用投射原理编制的心理测验是A．艾森克人格问卷B．韦氏智力量表C．卡特尔十六项人格因素问卷D．主题统觉测验E．明尼苏达多项人格调查表
为了使被试者本人以及与被试者有关的人，如家人、老师、雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时要注意（ ）。A．应告诉分数的解释和建议，避免使用专业术语B．保证当事人知道该测验测量或预测什么，与什么团体比较，如何运用他的分数C．考虑给当事人带来的心理影响D．让当事人积极参与测验分数的解释
投射法也称投射测试，在心理学上的解释，是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特 征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来，就是让被试者通过 一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性 测试方法。根据上述定义，下列属于投射法的是（ ）。 A.给被试者呈现一个故事的开头，让他任意来编故事的结尾，通过其回答和反应来了解 其个性B.通过升学考试中语文试卷的作文内容，来了解不同考生的思想特征C.对拟测量的个性特征编制若干考题，让被试片逐项给出书面答案，依据其答案来衡量 评价某项个性特征D.浩明最近郁郁寡欢，班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话，了解到浩明最近是失 恋了，从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态
（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。A、问卷调查B、投射测量C、情境测验D、行为观察
单选题（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。A问卷调查B投射测量C情境测验D行为观察
单选题在人格测量中，是利用某些材料（一般是意义模糊的刺激），要求被试对刺激材料进行解释，让他们在不知不觉中将自己的思想、态度、愿望和情感泄露出来，从而确定其人格特征的方法称为（）A自陈法B作品分析法C投射法D自然实验法