多选题编写教案是教学准备阶段的最后一个环节,它是建立在()基础之上的。A钻研教学材料B了解学生C与同行沟通交流D设计教学方式

多选题
编写教案是教学准备阶段的最后一个环节,它是建立在()基础之上的。
A

钻研教学材料

B

了解学生

C

与同行沟通交流

D

设计教学方式


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相关考题:

编写教案最重要的两个环节是提出教学目标和_____________。

以下不属于教学设计过程基本环节的是:() A、确定教学目标B、选择教学媒体C、编写教案D、开展教学评价

在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

教案编写由( )等一系列细致复杂的工作环节组成。A.分析教材B.分析培训对象C.设计教学方法D.编写教案

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。

教师备课的重要环节是( ) A.确定教学重难点 B.确定教学目标C.设计教案 D.编写教学过程

编写教案可以确定每一个具体教学阶段的(),以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354A、重点目标B、训练目标C、教学模式D、教学内容

教案的编写步骤包括()。A、备课B、教学过程设计C、教案的编写D、教学效果的评估

关于教学过程中的“教学实施”环节,下列说法中不正确的是()。A、它是一个相对独立的环节B、相对其它环节而言,它是一个最复杂的环节C、它是教学中的一个关键环节D、它是师生围绕着要达到的教学目标开展有意义的交互活动的环节

下列属于教学设计的是()A、教学设计的立足点是教师的经验B、教学设计的环节就是教案的编写过程C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的D、教学设计是一个线性过程,包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

编写教案是教学准备阶段的最后一个环节,它是建立在()基础之上的。A、钻研教学材料B、了解学生C、与同行沟通交流D、设计教学方式

下列有关教学设计的说法,正确的是()。A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以系统观.系统理论为指导的。D、教学设计是一个线性的过程。

职业培训教案的编写特别强调()。A、知识点.技能点的设计B、教学环节的完整C、教学手段的先进性D、教案编写的形式

奥苏伯尔的教学设计模式建立在其()理论的基础之上。

美术教师备课的最后一个环节是()A、把握原则B、了解学生C、编写教案D、确定教法

在投掷的技术环节中最重要的一个环节是()A、准备阶段B、预加速阶段C、最后用力阶段D、结束阶段

无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。A、板书设计B、教学过程C、作业处理D、教学重点

编写教案的主要教学意图有如下几点:();为教师提供一个教学记录;为下一步的教学奠定一个基础;为教师提供一个有价值的信息资源。A、可以明确教师和学员应当完成的具体任务B、确定每一个具体教学阶段的教学内容,以及将采取的教学标准、方法和效果评价程序C、知道师生的活动,是教师对教学有一个良好的准备D、明确学习的程序和连续性E、使教师在授课过程中有参照

教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

编写实际操作教案时,教学过程设计的第一个环节是()。A、示范动作B、指导练习C、讲解动作要领

单选题在投掷的技术环节中最重要的一个环节是()A准备阶段B预加速阶段C最后用力阶段D结束阶段

单选题职业培训教案的编写特别强调()。A知识点.技能点的设计B教学环节的完整C教学手段的先进性D教案编写的形式

多选题编写教案是教学准备阶段的最后一个环节,它是建立在()基础之上的。A钻研教学材料B了解学生C与同行沟通交流D设计教学方式

填空题在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

单选题无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。A板书设计B教学过程C作业处理D教学重点

单选题编写教案可以确定每一个具体教学阶段的(),以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354A重点目标B训练目标C教学模式D教学内容

单选题美术教师备课的最后一个环节是()A把握原则B了解学生C编写教案D确定教法