美术教师备课的最后一个环节是()A、把握原则B、了解学生C、编写教案D、确定教法

美术教师备课的最后一个环节是()

  • A、把握原则
  • B、了解学生
  • C、编写教案
  • D、确定教法

相关考题:

教师在备课过程中要做好的三方面工作是了解学生、钻研教材和()。 A.编写教案B.设计板书C.分配教学时间D.设计教法

教师备课要做到哪些准备()。A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.培养情感

备课要做好三方面的工作即( )。A.写好单元计划 B.钻研教材C.了解学生 D.写出教案E.设计教法

教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和( )A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.做好备课计划

美术教学备课的主要内容是(  )。A.明确定义与把握原则B.熟悉课标与了解学生C.编写教案与设计板书D.钻研教科书与确定教法

教师备课的重要环节是( ) A.确定教学重难点 B.确定教学目标C.设计教案 D.编写教学过程

教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好( )等方面的工作。A.钻研教材B.了解学生C.考虑教法D.做好辅导

美术教学备课的主要内容是()A明确意义与把握原则B熟悉大纲与了解学生C钻研教科书与确定教法D编写教案与设计板书

数学备课的基本程序是备教材,备学生,选择课型,确定教学方法,编写教案。

教师必须在()的基础上,根据授课计划,对各种教学形式编写出教案。A、研读课程标准B、钻研教材C、了解学生D、选择教法

美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

编写教案是教学准备阶段的最后一个环节,它是建立在()基础之上的。A、钻研教学材料B、了解学生C、与同行沟通交流D、设计教学方式

下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是()。A、独立钻研教材,确定教学目的、教材提纲和重点、难点B、了解学生情况,因材施教C、设计教法和教具,合理安排教学过程D、写出教学过程,完成教案

美术教师备课的最后一个环节是()。A、把握原则B、了解学生C、编写教材D、确定教法

备课的主要任务是()。A、完成教学过程的基本要求B、完成教师的职责要求C、了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D、以上都不是

教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和( )A、编写教案B、设计教法C、设计板书D、做好备课计划

教师备课不包括()。A、研究课程标准和教材B、分析学生课堂学习的认知前提和情感前提C、合理确定教学目标,准确把握教学重点难点D、照搬照抄别人的教案

美术教学备课的主要内容是()A、明确定义与把握原则B、熟悉课标与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书

教师备课需要做好的工作不包括()。A、了解学生B、钻研教材C、设计教法D、布置作业

多选题编写教案是教学准备阶段的最后一个环节,它是建立在()基础之上的。A钻研教学材料B了解学生C与同行沟通交流D设计教学方式

单选题美术教学备课的主要内容是()A明确定义与把握原则B熟悉课标与了解学生C钻研教科书与确定教法D编写教案与设计板书

单选题美术教学备课的主要内容是()A明确意义与把握原则B熟悉大纲与了解学生C钻研教科书与确定教法D编写教案与设计板书

单选题教师备课需要做好的工作不包括()。A了解学生B钻研教材C设计教法D布置作业

单选题美术教师备课的最后一个环节是()A把握原则B了解学生C编写教案D确定教法

单选题美术教师备课的最后一个环节是()。A把握原则B了解学生C编写教材D确定教法

单选题备课的主要任务是()。A完成教学过程的基本要求B完成教师的职责要求C了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D以上都不是

单选题教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和( )A编写教案B设计教法C设计板书D做好备课计划