教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。


相关考题:

以下不属于教学设计过程基本环节的是:() A、确定教学目标B、选择教学媒体C、编写教案D、开展教学评价

在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

编写教案的重点应是()和教学方法的设计。 A、教学过程B、授课类型C、教学资源D、教学时间

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。

教师备课的重要环节是( ) A.确定教学重难点 B.确定教学目标C.设计教案 D.编写教学过程

教案编写的主体部分是( )。A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思

第一节 备课教案设计  本节备课教案设计主要是通过教案设计概述、教案编写的原则、教案的基本内容、教案设计的类型及编写要点几方面来写的。  一、教案设计概述  教案,也称课时计划,是教师为顺利有效地开展教学活动,根据课程标准的要求,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同。教案不必有固定的格式。教师授课必须编写教案,教案的编写应凸显以下几点内容。  (一)体现教学思路  教好一节课,教师必须有自己的教学思路。教学思路决定着微观的教学程序,考生在编写教案时,要能体现教师的教学思路。  (二)凸现教学设计  在教案的撰写中,最能体现备课艺术性的环节,莫过于教学设计,教学设计是教案中最能显示教师“匠心”的地方。教学设计,就是根据教学思想、教学思路,按照一定的教学目标和要求,针对教学现象和教材,对整个教学的具体环节及有关层面做出的行之有效的策划。  (三)呈现教学艺术性  教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅学到知识,而且得到艺术的熏陶和快乐的体验。尤其要设计好开头、结尾,做到首尾呼应,内容要层层递进、扣人心弦。  (四)有选择性地使用多媒体教学  随着信息技术和学科教育的整合,一些教学方案的设计不得不考虑运用多媒体教学手段,促进教学内容呈现方式的立体化、多样化,为学生的多样化学习创造环境。但弊端是考生可能会不加选择,不做加工,盲目地使用多媒体教学。所以,考生在教案编写时要有选择性地使用多媒体教学,在运用多媒体技术手段时应注意:  (1)补充书本知识的欠缺,丰富课堂知识;  (2)增加背景知识,创设情境,激发思考;  (3)抽象的难以理解的让其形象化、直观化、趣味化;  (4)拓宽课本知识;  (5)为师生双向互动提供契机和平台。  (五)表现教学反思意识  教师的成功一实践+反思+学习。教学反思可分为教前反思、教中反思、教后反思。每位考生都要在自己的教案中反思自己的教学,总结成功的因素,反省教学的失误之处,在总结反思中不断提升教学能力。

编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。

在编写教案时,()决定教学内容、教学流程和总体结构。A、教学过程设计B、教学手段C、教学重点.难点

教案的编写步骤包括()。A、备课B、教学过程设计C、教案的编写D、教学效果的评估

教案编写是企业培训教学的重要基础工作.教案包括以下关键要素和内容:()A、模式设计B、导语设计C、问题设计D、语言设计E、结尾设计

有关教学设计的说法,以下错误的是()。A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁B、教学设计是一个系统规划的过程C、教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计D、教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的

教案编写的主体部分是()。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思

()是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。A、课堂设计B、教学设计C、教案设计D、活动设计

编写教学设计方案是()。A、教学设计的结束B、教学流程设计C、也就是编写教案D、教学评价方案

教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计。

无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。A、板书设计B、教学过程C、作业处理D、教学重点

教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

教案编写要素中的教学项目是指教学大纲确定的某节课的教学名称,分为理论教学项目和实际操作教学项目两种。

在编写教案时,()决定教学内容、教学活动的方向和总体结构。A、教学过程设计B、教学方法C、教学重点、难点

教案的编写主要包括备课和教学过程设计两个步骤。

单选题编写教学设计方案是()。A教学设计的结束B教学流程设计C也就是编写教案D教学评价方案

填空题在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

单选题无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。A板书设计B教学过程C作业处理D教学重点

多选题教案编写是企业培训教学的重要基础工作,教案包括以下哪些关键要素和内容。()A模式设计B导语设计C问题设计D语言设计E结尾设计

单选题( )是整个教案的核心和主体。A教学内容B教学过程C教学重点和难点D教学方法