幼儿对社会规范的认知内容包括() A、基本道德规范B、文明礼貌行为规范C、公共场所行为规范D、群体活动规范E、人际交往规范
师生关系以()为中介,以适应社会的需要及满足学生求学、成才的愿望为目标。 A、课本B、教学活动C、人际交往D、考试
在人寿保险定价的各种假设中,影响定价假设的经济和社会环境在素包括( )等。 A、债券及股票市场的状况B、保费增长目标C、营销培训D、利润目标
整体性教育的原则不包括()。A、教育目标和整体性B、细化教育资源。保证婴儿的社会环境单纯C、教育理念要渗透到各领域D、实现教育手段和途径的整体性
()是人社会化的关键。 A、人际交往能力B、自控能力C、自我意识D、 智力水平
围绕幼儿生活的家庭、幼儿园及社区的环境及公共场所应遵守的行为规则而组织的一系列活动属于()。A、自我教育活动B、社会环境与规范认知活动C、人际交往教育活动D、多元文化教育活动
幼儿园社会教育的内容分为四个相互联系的方面，即()A、自我意识B、人际交往C、社会环境与社会规范认知D、多元文化
幼儿园社会教育活动设计可以按照四个类别进行设计，即自我意识、人际交往、多元文化和社会环境与社会规范。()
让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容?() A、自我意识B、人际交往C、社会环境和社会规范认知D、多元文化
自卑心理会影响:() A、学习能力B、人际交往C、社会认知D、自我意识
家庭结构评估不包括以下哪项A、家庭组成B、家庭及社会环境C、家庭成员的职业及教育状况D、文化及宗教特色E、家庭卫生保健
2. 在人寿保险定价的各种假设中，影响定价假设的经济和社会环境因素包括( )等。A.债券及股票市场的状况B.保费增长目标C.营销培训D.利润目标
在人寿保险定价的各种假设中，影响定价假设的经济和社会环境因素包括( )。A、债券及股票市场的状况B、保费增长目标C、营销培训D、利润目标
幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的，在人际交往和社会适应过程中，幼儿进行社会学习的主要方式不包括( )。A.自律B.模仿C.体验D.同化
人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A对B错
人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。
社会性教育的分类目标包括社会环境及行为规范、人际交往、自我意识及（）A、民族文化B、社会适应能力C、爱国情感D、民族意识
幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。A、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C、幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
幼儿园社会领域的内容主要包括（）A、自我意识B、自我发展C、人际交往D、集体生活E、社会生活F、社会公德
学生比赛管理信息系统初步调查时，要了解项目建设的资源及限制条件，常常包括人员情况、资金情况和（）。A、组织目标B、设备情况C、市场情况D、社会环境
在人寿保险定价的各种假设中，影响定价假设的经济和社会环境因素包括（ ）等。A、债券及股票市场的状况B、保费增长目标C、营销培训D、利润目标
单选题在人寿保险定价的各种假设中，影响定价假设的经济和社会环境因素包括（ ）等。A债券及股票市场的状况B保费增长目标C营销培训D利润目标
单选题整体性教育的原则不包括（ ）。A教育目标的整体性B细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯C教育理念要渗透到各个领域D实现教育手段和途径的整体性
单选题幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。A幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
多选题幼儿园社会领域的内容主要包括（）A自我意识B自我发展C人际交往D集体生活E社会生活F社会公德