围绕幼儿生活的家庭、幼儿园及社区的环境及公共场所应遵守的行为规则而组织的一系列活动属于()。A、自我教育活动B、社会环境与规范认知活动C、人际交往教育活动D、多元文化教育活动

围绕幼儿生活的家庭、幼儿园及社区的环境及公共场所应遵守的行为规则而组织的一系列活动属于()。

A、自我教育活动

B、社会环境与规范认知活动

C、人际交往教育活动

D、多元文化教育活动


相关考题:

()是指需要幼儿园经常遵守的班级规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范 A个别教育B保教结合C一日常规D家园合作

幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。

从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与( )。 A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境

一日生活常规要求幼儿遵守班级的规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范,包括哪几方面含义()。 A.遵守幼儿园教育活动的规定B.遵守一日活动的时间及顺序的规定。C.遵守一日活动各环节具体要求的规定。D.遵守幼儿的一般行为规范的规定

幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 ( )

幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及空间设置。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园社会教育活动主要途径()。A、综合教育活动、游戏、区域活动B、幼儿园环境及社区环境C、随机教育D、家园合作

如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制?A、成立家长委员会B、建立幼儿家庭活动站C、确定与社区间的定向联系制度D、欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。

下列哪个不属于社区与幼儿园的合作()。A.利用幼儿园的教育专长与优势,为社区服务B.家庭的儿童玩具与社区共享C.利用幼儿园的教育设施,与社区共享D.社区主动参与幼儿园活动,协助幼儿园工作