人本原理的两条二级原理是()。 A、个体能力开发原理B、放大原理C、开放、动态平衡原理D、集体协作原理
竞聘上岗的理论基础是( )。A．能岗匹配原理B．动态优先原理C．同素异构原理D．效率优先原理
系统科学理论的基本原理是()A.反馈原理、系统原理和整体原理B.反馈原理、有序原理和控制原理C.系统原理、有序原理和整体原理D.反馈原理、有序原理和整体原理
管理的原理()。A.以人为本的原理B.系统均衡的原理C.信息沟通原理D.等价交换的原理
泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成，一条是课程编制原理，另一条是（ ）A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理
(2017年5月)竞聘上岗的理论基础是（ ）A.能岗匹配原理B.动态优先原理C.同素异构原理D.效率优先原理
隶属于人本原理的二级原理有（ ）。A.能级原理B.反馈原理C.弹性原理D.动力原理E.激励原理
系统科学理论的基本原理是（）A反馈原理、系统原理和整体原理B反馈原理、有序原理和控制原理C系统原理、有序原理和整体原理D反馈原理、有序原理和整体原理
删繁就简思维方法所体现的创新思维的两个原理是（）A对应原理和简单性原理B简单性原理和微量反应原理C超越性原理和整体性原理D超越性原理和对应原理
由人本原理引出的两条二级原理是智力优先原理和（）原理。A、个体能力开发原理B、系统原理C、集体协作原理D、放大原理
激励原理是（）A、人本原理的二级原理B、动力原理的二级原理C、能级原理的二级原理D、以上三者
激励原理就是（）。A、用科学的手段激发人的内在潜力B、动力原理的二级原理C、人本原理的二级原理D、充分发挥人的积极性和创造性E、能级原理的二级原理
属于人本原理的二级原理有（）A、能级原理B、动力原理C、激励原理D、弹性原理E、调动原理
隶属于人本原理的二级原理有（）。A、能级原理B、动力原理C、反馈原理D、强性原理E、激励原理
1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论的两条基本原理或假设：狭义相对性原理和光速不变原理。
由人本原理引出的两条二级原理包括集体协作原理和（）原理。A、个体能力开发原理B、异途同归原理C、放大原理D、系统原理
原统原理的二级原理主要有（）。A、输出＞输入，放大原理B、系统要素、结构、功能原理C、开放的、动态平衡原理D、“异途问归”原理
单选题系统科学理论的基本原理是（）A反馈原理、系统原理和整体原理B反馈原理、有序原理和控制原理C系统原理、有序原理和整体原理D反馈原理、有序原理和整体原理
判断题狭义相对论的两条基本原理是相对性原理和光速不变原理。A对B错
多选题激励原理就是（）。A用科学的手段激发人的内在潜力B动力原理的二级原理C人本原理的二级原理D充分发挥人的积极性和创造性E、能级原理的二级原理
单选题激励原理是（）A人本原理的二级原理B动力原理的二级原理C能级原理的二级原理D以上三者
多选题人本原理的两条二级原理是（）。A个体能力开发原理B放大原理C开放、动态平衡原理D集体协作原理
单选题由人本原理引出的两条二级原理包括集体协作原理和（）原理。A个体能力开发原理B异途同归原理C放大原理D系统原理
单选题由人本原理引出的两条二级原理是智力优先原理和（）原理。A个体能力开发原理B系统原理C集体协作原理D放大原理
多选题原统原理的二级原理主要有（）。A输出＞输入，放大原理B系统要素、结构、功能原理C开放的、动态平衡原理D“异途问归”原理
多选题隶属于人本原理的二级原理有（）。A能级原理B动力原理C反馈原理D强性原理E激励原理