激励原理就是（）。A、用科学的手段激发人的内在潜力B、动力原理的二级原理C、人本原理的二级原理D、充分发挥人的积极性和创造性E、能级原理的二级原理

激励原理就是（）。

  • A、用科学的手段激发人的内在潜力
  • B、动力原理的二级原理
  • C、人本原理的二级原理
  • D、充分发挥人的积极性和创造性E、能级原理的二级原理

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整分合原理、反馈原理、封闭原理、弹性原理、能级原理、动力原理、激励原理属于()。
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在行政管理活动中要做到真正关心人、尊重人、信任人、有效地激励人、安排人，以最大 限度地调动人的积极性和创造性。这体现了( )。A.人本原理B.激励原理C.权变原理D.能级原理
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隶属于人本原理的二级原理有（ ）。A.能级原理B.反馈原理C.弹性原理D.动力原理E.激励原理
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激励原理就是（ ）激发人的内在潜力，充分发挥人的积极性和创造性。A.用激励的手段B.用科学的手段C.用经济的手段D.用制度的手段
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安全生产管理作为经济生活的一部分，是管理范畴的一个分支，也遵循管理的一般规律及原理。请回答下列问题：激励原理是指用科学的手段激发人的内在潜力，充分发挥人的积极性和创造性。（ ）
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安全生产管理作为经济生活的一部分，是管理范畴的一个分支，也遵循管理的一般规律及原理。请回答下列问题：隶属于人本原理的二级原理有（ ）。A.能级原理B.动力原理C.激励原理D.弹性原理E.反馈原理
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利用外部诱因的刺激，调动人的积极性和创造性，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是人本原理中的()原则。A.动力B.能级C.激励D.反馈
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运用人本原理的原则中，以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是（　　）。A.行为原则B.激励原则C.能级原则D.动力原则
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人本原理中的激励原则，是指以科学的手段激发人的（），使其充分发挥积极性、主动性和创造性，从而实现有效的管理。A内在潜力B创造热情C个人兴趣D合作精神
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由人本原理引出的两条二级原理是智力优先原理和（）原理。A、个体能力开发原理B、系统原理C、集体协作原理D、放大原理
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激励原理是（）A、人本原理的二级原理B、动力原理的二级原理C、能级原理的二级原理D、以上三者
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激励原理是人本原来的二级原理。
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属于人本原理的二级原理有（）A、能级原理B、动力原理C、激励原理D、弹性原理E、调动原理
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每年都会发生多起安全生产事故，不少人错误地认为生产安全事故防不胜防，只能凭运气，而不是从安全生产管理上下功夫。实际上安全生产管理是有规律的，正确运用管理原理能够有效解决安全生产管理各种问题。项目负责人应学习和掌握有关管理的原理，把管理原理正确运用到施工现场管理中。 请回答如下问题：激励原理就是（）A、用科学的手段激发人的内在潜力B、充分发挥人的积极性和创造性C、人本原理的二级原理D、动力原理的二级原理E、能级原理的二级原理
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隶属于人本原理的二级原理有（）。A、能级原理B、动力原理C、反馈原理D、强性原理E、激励原理
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（） 就是以科学的手段，激发人的内在潜力，充分发挥人的积极性和创造性。A、反馈原理B、系统原理C、激励原理D、动力原理
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由人本原理引出的两条二级原理包括集体协作原理和（）原理。A、个体能力开发原理B、异途同归原理C、放大原理D、系统原理
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以科学的手段激发人的内在潜力，充分发挥出积极性和创造性，这就是激励原理.
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多选题激励原理就是（）。A用科学的手段激发人的内在潜力B动力原理的二级原理C人本原理的二级原理D充分发挥人的积极性和创造性E、能级原理的二级原理
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判断题激励原理是人本原来的二级原理。A对B错
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单选题激励原理是（）A人本原理的二级原理B动力原理的二级原理C能级原理的二级原理D以上三者
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单选题由人本原理引出的两条二级原理包括集体协作原理和（）原理。A个体能力开发原理B异途同归原理C放大原理D系统原理
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单选题由人本原理引出的两条二级原理是智力优先原理和（）原理。A个体能力开发原理B系统原理C集体协作原理D放大原理
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单选题人本原理中的激励原则，是指以科学的手段，激发人的（），使其充分发挥积极性、主动性和创造性，从而实现有效的管理。A个人兴趣B创造热情C内在潜力D合作精神
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判断题以科学的手段激发人的内在潜力，充分发挥出积极性和创造性，这就是激励原理.A对B错
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多选题隶属于人本原理的二级原理有（）。A能级原理B动力原理C反馈原理D强性原理E激励原理
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多选题每年都会发生多起安全生产事故，不少人错误地认为生产安全事故防不胜防，只能凭运气，而不是从安全生产管理上下功夫。实际上安全生产管理是有规律的，正确运用管理原理能够有效解决安全生产管理各种问题。项目负责人应学习和掌握有关管理的原理，把管理原理正确运用到施工现场管理中。 请回答如下问题：激励原理就是（）A用科学的手段激发人的内在潜力B充分发挥人的积极性和创造性C人本原理的二级原理D动力原理的二级原理E能级原理的二级原理
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