单选题下列现象中哪个符合Thorndike的基本学习规律中的失用率()A猫初进迷箱是盲目乱动,随后会越来越减少这种盲动B要牢记新单词,需要每天背一遍,以后会牢记这一单词的C平时不复习,临考前突击应付考试D温故而知新

单选题
下列现象中哪个符合Thorndike的基本学习规律中的失用率()
A

猫初进迷箱是盲目乱动,随后会越来越减少这种盲动

B

要牢记新单词,需要每天背一遍,以后会牢记这一单词的

C

平时不复习,临考前突击应付考试

D

温故而知新


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。

当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学学习规律中的___________。

符合客观规律与社会要求,在现象中可能实现的幻想叫做_________幻想。

设置培训课程的基本依据( )A.符合培训对象的差异性B.符合企业培训的基本目标C.符合成人学习者的认知规律.D.符合企业和学习者的需求

教育心理学的研究对象是教育教学过程中的心理现象和规律以及学习者的心理现象和规律() 此题为判断题(对,错)。

学校教育过程中的心理现象的规律主要指()和教师如何教学的基本心理学规律。

下列陈述中,不符合实证主义方法论基本观点的是()。A.自然科学方法同样适合社会研究B.社会研究由经验事实来检验其假设,从而发现隐藏其中的普遍规律C.将自然现象作为研究起点,重视自然现象的概括归纳D.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么

俗语说“三日不练,手也生”是指桑代克学习规律中的:()A、准备率B、应用率C、失用率D、效果率E、强化率

教育心理学是研究教学环境中教与学的基本()的科学。A、学习规律B、教学规律C、心理规律

下列现象中哪个符合桑代克的基本学习规律的失用率()A、猫初进迷箱是盲目乱动,随后会越来越少这种盲动B、记外语单词需每天背诵,以后会牢固掌握C、平时不突击,临考前突击应付考试D、温故而知新

依据Thorndike(桑代克)的学习理论,如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习,联结的力量就会减弱,此学习规律称为:()A、准备律B、应用律C、失用律D、效果律E、练习律

根据Thorndike的学习理论,刺激与反应的联结受反应结果的影响,此规律称为:()A、效果律B、应用率C、失用率D、准备率E、反馈率

设置培训课程的基本依据是()。A、符合培训对象的差异性B、符合企业培训的基本目标C、符合成人学习者的认知规律D、符合企业和学习者的需求

()不是设置培训课程的原则。A、符合学习者的需求B、符合学习者的认知规律C、体现培训功能的基本目标D、按授课者的爱好设置

下列现象中哪个符合Thorndike的基本学习规律中的失用率()A、猫初进迷箱是盲目乱动,随后会越来越减少这种盲动B、要牢记新单词,需要每天背一遍,以后会牢记这一单词的C、平时不复习,临考前突击应付考试D、温故而知新

Thorndike提出的著名的基本学习规律有()。A、矛盾律B、准备律C、应用律D、练习律E、效果律

“三日不练,手也生”属于学习规律中的()A、应用律B、准备律C、失用律D、效果律

语言学的基本任务是从人们听到的和看到的语言现象中概括出语言的()。A、结构规律B、演变规律C、语音规律D、音变规律

在课堂中教师在用来演示难以看到的各种现象/运动过程和规律的课件属于()型课件。A、自主学习B、训练复习C、网络学习D、课堂演示

单选题“三日不练,手也生”属于学习规律中的()A应用律B准备律C失用律D效果律

单选题下列现象中哪个符合Thorndike的基本学习规律中的失用率()A猫初进迷箱是盲目乱动,随后会越来越减少这种盲动B要牢记新单词,需要每天背一遍,以后会牢记这一单词的C平时不复习,临考前突击应付考试D温故而知新

单选题()不是设置培训课程的原则。A符合学习者的需求B符合学习者的认知规律C体现培训功能的基本目标D按授课者的爱好设置

单选题下列现象中哪个符合桑代克的基本学习规律的失用率()A猫初进迷箱是盲目乱动,随后会越来越少这种盲动B记外语单词需每天背诵,以后会牢固掌握C平时不突击,临考前突击应付考试D温故而知新

单选题根据Thorndike的学习理论,刺激与反应的联结受反应结果的影响,此规律称为:()A效果律B应用率C失用率D准备率E反馈率

单选题下列陈述中,不符合实证主义方法论基本观点的是(  )。A自然科学方法同样适合社会科学研究B社会研究由经验事实来检验其假设,从而发现隐藏其中的普遍规律C将自然现象作为研究起点,重视自然现象的概括归纳D社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么

多选题Thorndike提出的著名的基本学习规律有()。A矛盾律B准备律C应用律D练习律E效果律

单选题依据Thorndike(桑代克)的学习理论,如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习,联结的力量就会减弱,此学习规律称为:()A准备律B应用律C失用律D效果律E练习律

单选题俗语说“三日不练,手也生”是指桑代克学习规律中的:()A准备率B应用率C失用率D效果率E强化率