填空题新课程倡导的学生观是:学生是()的人,学生是()的人,学生是具有()的人。

填空题
新课程倡导的学生观是:学生是()的人,学生是()的人,学生是具有()的人。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

新课程积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

慢养孩子,静待花开。从学生观来看,这体现了( )A.学生身心发展是有规律的B.学生具有巨大的发展潜能C.学生是完善的人D.学生是发展中的人

新课程倡导的新型学生观包括()。A.学生是具有独立意义的人B.学生是抽象的学习者C.学生是独特的人D.学生是发展的人

新课程改革积极倡导的学生观是(  )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

新课程改革背景下,我们倡导的学生观是()。A.学生是被动的人B.学生的能力是有限的C.学生是“边际人”D.学生是具有独立意义的人

新课程倡导的学生观是(  )。A.学生是发展的人、完整的人、具有独立意义的人B.学生是完整的人、独立的人、发展的人C.学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人D.学生是独特的人、客观存在的人、发展的人

学生的本质属性包括(  )。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

“以人为本”的学生观包括(  )①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

现代学生的基本特点包括(  )①学生是发展性的人②学生是完整性的人③学生是主体性的人④学生是具有差异性的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中(  )的学生观。A、学生是有独立人格的人B、学生是成长中的人C、学生是社会中的人D、学生是有一定文化背景的人

“以人为本”的学生观包括()。①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

新课程中的学生观要求()。A、学生是发展的人B、学生是独特的人C、学生是具有独立意义的人D、学生是受教育的人E、学生是主动学习的人

新课程倡导的学生观是:学生是()的人,学生是()的人,学生是具有()的人。

学生的本质属性包括()。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

新课程积极倡导的学生观是()。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是有独立意义的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有()A、学生具有巨大的发展潜能B、学生是处于发展过程中的人C、每个学生都具有独特性D、学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体

新课程积极倡导的学生观是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

现代学生观的基本观点是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

多选题实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有()A学生具有巨大的发展潜能B学生是处于发展过程中的人C每个学生都具有独特性D学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体

多选题新课程中的学生观要求()。A学生是发展的人B学生是独特的人C学生是具有独立意义的人D学生是受教育的人E学生是主动学习的人

单选题体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中()的学生观。A学生是有独立人格的人B学生是成长中的人C学生是社会中的人D学生是有一定文化背景的人

单选题现代学生观的基本观点是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体A①②③B②③④C①③④D①②④

单选题新课程积极倡导的学生观是()。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是有独立意义的人A①②③B②③④C①③④D①②④

单选题新课程积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人;②学生是独特的人;③学生是单纯抽象的学习者;④学生是具有独立意义的人。A①②③B②③④C①③④D①②④

单选题在教育活动中,应反对实际中割裂人的完整性的做法,还学生完整的生活世界,丰富学生的精神生活,给予学生全面展现个性的时间和空间。这体现了现代学生观中( )的基本内涵。A学生是发展中的人B学生是独特的人C学生是具有独立意义的人D学生是具有巨大潜能的人

单选题学生的本质属性包括()。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人A①②③B①②④C②③④D①③④

单选题新课程积极倡导的学生观不包括( )。A学生是发展的人B学生是独特的人C学生是具有独立意义的人D学生是富于想象与创造的学习者