与传统的评价方法相比,档案袋评价具有传统评价方法无法比拟的优势。档案袋评价具有以下特点:()。 A.评价主体的多元性B.评价结果的形成性C.评价内容的丰富性D.评价形式的多样性
档案袋评价是指根据某一目的、以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的、综合的评价,也称为成长记录袋评价。() 此题为判断题(对，错)。
档案袋评价具有以下特点()。A.评价过程的真实性B.评价内容的丰富性C.评价结果的形成性D.评价主体的多元性
建立档案袋可以参考以下步骤,一是明确建立档案袋的目的和所要评价的教学目标,二是选择档案袋的内容,三是设计确定档案袋方法和规则。() 此题为判断题(对，错)。
档案袋评价属于()。 A、综合评价B、定量评价C、定性评价
关于档案袋评价的基本特点， 下面哪一种表述是错误的 【 】A．档案袋具有反思的功能B．档案袋的内容要有真实性C．档案袋的内容要有个性D．档案袋里的内容可以任意添加
以下属学习评价管理方式的有（）。A表现性评价B评语评价C劳动评价D综合评价E档案袋评价
档案袋评价具有以下特点（）。A、评价过程的真实性B、评价内容的丰富性C、评价主体的多元性D、评价结果的形成性
在下列表述中，不属于档案袋评价具有的特点的是（）。A、评价结果的形成性B、评价主体的多元性C、评价内容的丰富性D、评价主体的单一性
以下选项中属于教学设计的评价工具的有（）。A、试题B、量表C、学习档案袋D、调查表
以下哪个工具可以用来实现对学生的评价？（）A、WebquestB、电子档案袋C、概念图D、博客
档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价。
档案袋评价具有（）、（）和评价结果的形成性等特征。
关于档案袋评价，正确的说法是：（）A、设计档案袋时要注意以下几点：为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。B、根据学习主题确定档案袋内容，包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。C、档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段，由教师针对学生建立，在建立及评价过程中，不能给学生看。D、在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。
用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）A、评价型档案袋B、结构型档案袋C、半结构型档案袋D、无结构型档案袋
多选题以下属学习评价管理方式的有（）。A表现性评价B评语评价C劳动评价D综合评价E档案袋评价
填空题档案袋评价具有（）、（）和评价结果的形成性等特征。
单选题在下列表述中，不属于档案袋评价具有的特点的是（）。A评价结果的形成性B评价主体的多元性C评价内容的丰富性D评价主体的单一性
单选题用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）A评价型档案袋B结构型档案袋C半结构型档案袋D无结构型档案袋