建立档案袋可以参考以下步骤,一是明确建立档案袋的目的和所要评价的教学目标,二是选择档案袋的内容,三是设计确定档案袋方法和规则。() 此题为判断题(对,错)。

建立档案袋可以参考以下步骤,一是明确建立档案袋的目的和所要评价的教学目标,二是选择档案袋的内容,三是设计确定档案袋方法和规则。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

档案袋建立的第一个关键步骤为() A.确定评价对象B.明确评价目的C.展示D.描述学生的学习与发展过程

按照不同建档案袋的目的不同,可以将档案袋分为()。 A.产品档案袋B.结果档案袋C.过程档案袋D.进步档案袋

在档案袋评定法中,档案袋内容的选择和提交是由教师决定的。 ( )此题为判断题(对,错)。

它由教师、管理者、学区所建立的学生作品集。其评价标准是预定的。用来向家长和管理者提供学生在作品方面所取得成绩的标准化报告。它是指:A、理想型档案袋B、展示型档案袋C、文件型档案袋D、评价型档案袋

关于档案袋评价的基本特点, 下面哪一种表述是错误的 【 】A.档案袋具有反思的功能B.档案袋的内容要有真实性C.档案袋的内容要有个性D.档案袋里的内容可以任意添加

档案袋的开发一般包括三个步骤,即明确()与评价目的、收集与()和反省与评价。

档案袋的用途主要有:一是展示,展示学生的收获和进步;二是()性的评价。

11、关于档案袋评价,下列各项中说法错误的一项是()。A.不同类型档案袋实现的评价目的是不同的B.同一个档案袋可以服务于不同的评价目的C.学生自主决定将能够佐证学习表现的证据放入档案袋中D.教师可以代替学生决定哪些学习证据可以放入档案袋中

16、教师在实施档案袋评价的过程中需要注意的共性问题有()。A.明确档案袋评价的目的B.建议并指导学生收集作品、材料及其数量C.和学生一起确定档案袋评价的标准D.适时提醒并指导学生进行自我评价