问答题什么叫学习风格?了解学生的学习风格对教学有什么意义?
问答题
什么叫学习风格?了解学生的学习风格对教学有什么意义?
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对于学习风格的说法,下列叙述不正确的一项是();A.学习风格这一概念最早是由塞伦提出的B.不同的学生学习风格各异C.学习风格一经形成就具有持久性和稳定性D.学生的学习风格与智力和能力一样,有高低、好坏之分
多选题根据学生的学习风格进行的因材施教方法有()A教师须识别并帮助学生识别学习风格B教师须对不同风格的学生均衡地实施匹配策略C采用有意识的失配策略鼓励学生以灵活多样的方式学习D教师应尽可能掌握多种教学方式E评价学生学业时,应把学习风格看成是制约教学和学习效率的一个重要的主观因素
单选题对学生学习的背景知识的分析属于()。A教学目标分析B教学对象分析C教学重点分析D教学风格分析