单选题知识提炼与加工的主要活动有三个,以下不属于其中的是()A知识正确性的提升B知识价值的提升C知识方便性的提升D知识可读性的提升
单选题
知识提炼与加工的主要活动有三个,以下不属于其中的是()
A
知识正确性的提升
B
知识价值的提升
C
知识方便性的提升
D
知识可读性的提升
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容,下面的()不属于音乐知识与技能的范畴。A、音乐基础知识B、音乐创造与历史背景C、音乐审美能力D、音乐与社会生活
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()A、音乐基础知识B、音乐基本技能C、音乐审美能力D、音乐历史与相关文化知识
单选题音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()A音乐基础知识B音乐基本技能C音乐审美能力D音乐历史与相关文化知识
单选题餐厨垃圾的处理阶段有三个流向或模式,以下哪个不属于其中一项?()A自行处理B无害化处理C饲料和化工企业收购D被非法收购用以提炼泔水和加工地沟油