单选题蒙台利梭对教育的观点可以概括为()。A教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积B真正的教育理应成为负载人类终极关怀的有信仰的教育C教育是“爱的教育”D教育保证人人享有思想、判断、感情和想象方面的自由

单选题
蒙台利梭对教育的观点可以概括为()。
A

教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积

B

真正的教育理应成为负载人类终极关怀的有信仰的教育

C

教育是“爱的教育”

D

教育保证人人享有思想、判断、感情和想象方面的自由


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蒙台梭利教育。

在蒙台梭利儿童教育体系中,其课程内容是非常有特色的,请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。

蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家,是结合自己的理解对蒙台梭利的幼儿教育理论及其实践进行论述。

《蒙台梭利教育法》

简述蒙台梭利教育方案教育活动的安排

简述蒙台梭利教育观

在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。A、自由;作业;秩序B、情感;合作;探索

蒙台利梭对教育的观点可以概括为()。A、教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积B、真正的教育理应成为负载人类终极关怀的有信仰的教育C、教育是“爱的教育”D、教育保证人人享有思想、判断、感情和想象方面的自由

人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱,是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和()A、教育评价B、教育过程C、教育策略D、教育方法

蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。

在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

蒙台梭利的感官教育论

在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推:()。A、裴斯泰洛齐和福禄贝尔B、福禄贝尔和蒙台梭利C、裴斯泰洛齐和蒙台梭利D、蒙台梭利和哥仙修泰勒

关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。A、蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

试述蒙台梭利关于教师作用的主要观点。

单选题在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。A自由;作业;秩序B情感;合作;探索

填空题在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

填空题在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

单选题在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推:()。A裴斯泰洛齐和福禄贝尔B福禄贝尔和蒙台梭利C裴斯泰洛齐和蒙台梭利D蒙台梭利和哥仙修泰勒

判断题蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。A对B错

填空题自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。