单选题低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。A活动定向阶段B物质或物质化活动阶段C无声的外部言语活动阶段D内部言语活动阶段

单选题
低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。
A

活动定向阶段

B

物质或物质化活动阶段

C

无声的外部言语活动阶段

D

内部言语活动阶段

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