根据加里培林对技能的分类,阅读属于( )A.操作技能B.运动技能C.心智技能D.学习技能

根据加里培林对技能的分类,阅读属于( )

A.操作技能
B.运动技能
C.心智技能
D.学习技能

参考解析

解析:

相关考题:

在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是_________阶段。

我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为原型定向、原型操作和___________。

最早对心智技能进行系统研究的是( )。A.维果斯基B.安德森C.加里培林D.加涅

根据技能的分类,快速阅读属于_______________。

我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为_____、原型操作和_____。

试述加里培林关于心智技能形成的阶段。

论述加里培林的智力技能阶段形成理论包括哪些内容。

加里 、培林提出了()的理论。A、掌握学习B、观察学习C、智力技能按阶段形成D、学习结果的分类

对心智技能最早进行系统研究的心理学家是( )。A.加里培林B.安德森C.加涅D.桑代克

加里培林最早对( )进行系统研究。A.操作技能 B.心智技能C.体育技能 D.能力技能

最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家( )。A.维果茨基 B.加里培林C.加里宁 D.赞可夫

根据()的观点,心智技能和学习策略都属于程序性知识的范畴,区别在于前者的作用是对外办事,后者用于对内调控。A.桑代克B.加里培林C.斯金纳D.加涅

我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为( )、( )和( )。

根据技能的分类,阅读运算、记忆技能属于{ }。

简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

加里培林最早对()进行系统研究。A、操作技能B、心智技能C、体育技能D、能力技能

加里培林心智技能形成的理论加里培林将心智技能的形成分成以下五个阶段:1.活动的定向阶段;2.物质或物质化活动阶段;3.出声的外部言语阶段;4.不出声的外部言语阶段;5.内部言语阶段

对心智技能最早进行系统研究的心理学家是()。A、加里培林B、安德森C、加涅D、我国学者

加里培林认为,智慧技能是由一系列的()构成的A、认知操作B、思维操作C、心智动作D、思维动作

单选题对心智技能最早进行系统研究的心理学家是()。A加里培林B安德森C加涅D我国学者

单选题加里培林最早对()进行系统研究。A操作技能B心智技能C体育技能D能力技能

问答题加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段?

判断题加里培林心智技能形成的理论加里培林将心智技能的形成分成以下五个阶段:1.活动的定向阶段;2.物质或物质化活动阶段;3.出声的外部言语阶段;4.不出声的外部言语阶段;5.内部言语阶段A对B错

名词解释题简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

问答题简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

问答题论述加里培林的心智技能按阶段形成理论。

单选题对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家()。A加里培林B加涅C安德森D华生