“高效课堂”的“三高”是（）A、高信息、高效率、高效果B、高效率、高效益、高效果C、高思维、高信息、高效果D、高思维、高信息、高训练
文化是课堂的（），是实施高效课堂的（）。“学中心”注重“（）”，“生中心”体现“（）”。高效课堂文化赞成的是（）、（）、（），反对的是成人的、僵硬的、专断的文化。
高效课堂所主张的基本课堂形式有：①（）、②（）、③（）。
高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，是立足于“（）、（）、（）、（）”，因此，高效课堂是在追求“四维目标”，即（）。
推进城市现代化旨在建设所谓“三高”的现代化城市，“三高”指什么（）。A、生态环境高质量B、基础设施高效能C、管理和社会服务高水平D、能源利用高效率
我国提出要转变现有的“三高一低”的经济增长方式，对比下列不属于“三高”的是（）。A、高投入B、高消耗C、高污染D、高效益
坚持“三高”原则，建立具有我国特色的循环经济发展体系，“三高”是指（）。A、高起点B、高要求C、高效益D、高效率
多选题坚持“三高”原则，建立具有我国特色的循环经济发展体系，“三高”是指（）A高起点B高要求C高效益D高效率
单选题我国提出要转变现有的“三高一低”的经济增长方式，对比下列不属于“三高”的是（）。A高投入B高消耗C高污染D高效益
多选题推进城市现代化旨在建设所谓“三高”的现代化城市，“三高”指什么（）。A生态环境高质量B基础设施高效能C管理和社会服务高水平D能源利用高效率