问答题()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他进一步指出“趣味教育”是情感教育,艺术是趣味教育的“最大利器”

问答题
()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他进一步指出“趣味教育”是情感教育,艺术是趣味教育的“最大利器”

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相关考题:

梁启超提倡美术教育、情感教育、趣味教育。() 此题为判断题(对,错)。

首次在我国提出了“趣味教育”概念的是( )。A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.郭沫若

趣味教育具有哪些重要的教育意义?

梁启超在我国首次提出()A快乐教育B趣味教育C以美育代宗教D游戏的冲动

趣味教育

美育的基础是()A趣味教育B感性教育C人格教育D理性教育

美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()A只发展人的感性B只发展人的情感C只发展人的理性D既发展人的感性,又发展人的理性

坚持安全教育的趣味性是教学的必要手段。

休闲教育应以()为主A、教育、诱导B、认知、趣味C、启发、充实D、疏导、渗透

梁启超认为,进行情感和趣味教育可以从劳作、游戏、艺术、学问四个方面人手,但其中最重要的是()A、劳作B、游戏C、艺术D、学问

古罗马时期的美学家贺拉斯提出()A、和谐教育B、快乐教育C、寓教于乐D、趣味教育

为什么说美育是进行趣味教育的最佳途径?

从趣味的形成来看,趣味从来不是天生的,它是()的产物。A、环境B、自然C、遗传D、教育

幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子,这属于遵循了幼儿美育中的( )原则。A、趣味性B、形象性C、情感性D、创造性

幼儿园健康教育具有以下几个基本特点()。A、生活性、趣味性B、趣味性C、趣味性、综合性D、生活性、趣味性、综合性

提出“趣味教育”的是()。A、王国维B、梁启超C、鲁迅D、蔡元培

单选题梁启超在我国首次提出()A快乐教育B趣味教育C以美育代宗教D游戏的冲动

单选题休闲教育应以()为主A教育、诱导B认知、趣味C启发、充实D疏导、渗透

单选题提出“趣味教育”的是()。A王国维B梁启超C鲁迅D蔡元培

单选题梁启超认为:“要进行趣味教育,就要让学生领会学习的乐趣,不能摧残学生的学习趣味。而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育,就要做到( )。A经常开展课外活动,丰富学生课余生活B结合多种教学方法,建立快乐学习课堂C培养学生学习兴趣,引导学生主动学习D积极创设问题情境,满足学生求知需要

单选题古罗马时期的美学家贺拉斯提出()A和谐教育B快乐教育C寓教于乐D趣味教育

单选题美育的目的是()A感性教育B理性教育C趣味教育D人格教育

问答题趣味教育具有哪些重要的教育意义?

单选题运用群众喜闻乐见形式进行健康教育,注意趣味性,是健康教育的(  )。ABCDE

单选题梁启超认为,进行情感和趣味教育可以从劳作、游戏、艺术、学问四个方面人手,但其中最重要的是()A劳作B游戏C艺术D学问

名词解释题趣味教育

单选题美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()A只发展人的感性B只发展人的情感C只发展人的理性D既发展人的感性,又发展人的理性